Auteurs – Stéphane Bonnéry
Editorial
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Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, Hors-série n° 7 | 2020
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Introduction du dossier. Les approches dites « par compétences » comme réformes pédagogiques « voyageuses » [Texte intégral]Notions, trajectoires et pratiques de mises en œuvreParu dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 16 | 2017
Article
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The arts at school, schooling in the arts: an overview of current research in France [Texte intégral]Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, Hors-série n° 7 | 2020
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Introduction to the dossier. “Competence-based” approaches as “traveling” reforms: Ideas, trajectories and practices in implementation [Texte intégral]Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 16 | 2017
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L’introduction en France des compétences dans la scolarité unique. Enjeux politiques, enjeux de savoir, enjeux pédagogiques et didactiques [Texte intégral]Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 16 | 2017
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