Auteurs – Blanca Rodríguez-Bravo

Article

• The Theoretical Relevance of Social Epistemology in Library and Information Science and Knowledge Organization [Texte intégral]
  Paru dans Communication, technologies et développement, 17 | 2025

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Numéros en texte intégral

• 21 | 2026
  Le journalisme aux défis des intelligences artificielles
• 20 | 2026
  Intelligence artificielle et innovation sociale : pour une agentivité réflexive des acteurs en éducation et formation. Enjeux et défis
• 19 | 2025
  Problématiques de l’éthique en sciences humaines et sociales
• 18 | 2025
  Intelligence artificielle et équité sociale
• 17 | 2025
  Épistémologie sociale dans l’organisation des connaissances
• 16 | 2024
  Intelligence artificielle. Levier pour un développement durable en Afrique
• 15 | 2024
  L’Afrique dans l’IA
• 14 | 2023
  L’éthique de l’information et de l’organisation des connaissances
• 13 | 2023
  Numérique avancé, communication et activisme
• 12 | 2022
  De la régulation de l’intelligence artificielle dans le domaine éducatif
• 11 | 2022
  Intelligence artificielle et innovation sociale
• 10 | 2021
  Intelligence artificielle, pratiques sociales et politiques publiques
• 9 | 2021
  Science ouverte/Open science : Regards croisés sur la transmission de la science, ses engagements, ses innovations et ses risques
• 8 | 2020
  Robotique avancée, intelligence artificielle et développement
• 7 | 2019
  Images, coopération et échanges interculturels en Méditérranée
• 6 | 2018
  Technologies mobiles, innovation et développement
• 5 | 2018
  Le numérique et le développement des Suds
• 4 | 2017
  Technologies numériques et diffusion de l’information pendant les périodes de conflits et de crise dans le monde
• 3 | 2016
  Le développement au risque de l’information
• 2 | 2015
  TIC et mobilisations
• 1 | 2014
  TIC et éducation en Amérique latine

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