• Marie-Christine Kok Escalle et Despina Provata
  Présentation [Texte intégral]
• Henri Besse
  Éléments pour une « archéologie » de la méthode directe [Texte intégral]
• Nathalie Van Der Sanden
  Le rôle des images dans les ouvrages pour l’enseignement du français aux Pays-Bas (1800-1950) : statuts, fonctions et enjeux didactiques [Texte intégral]
• Catherine Chadefaud
  Edme-François Jomard (1777-1862) et la mission égyptienne dans la première moitié du XIXe siècle [Texte intégral]
• Despina Provata
  La francophonisation des juifs de Salonique dans le dernier quart du XIX^e siècle [Texte intégral]
• Marina Vihou
  Les écoles de la Compagnie Française des Mines du Laurium en Grèce, à la fin du XIX^e siècle. [Texte intégral]
  Première tentative de restitution de leur histoire
• Rachele Raus
  La valeur épistémologique des langues étrangères dans les Lettres de l’ambassade turque de Milady Montague : le cas du français [Texte intégral]
• Laurent Puren
  L’instruction en français du Chinois Kan Gao sous la Restauration à Paris [Texte intégral]
• Marie-Christine Kok Escalle
  L’éducation du Prince : un exemple de méthode de langue française dans la Perse de la fin du XIX^e siècle [Texte intégral]
• Jean-François Graziani
  Les conséquences de la Première Guerre Mondiale sur la politique culturelle et linguistique de la France au Japon (1917-1927) [Texte intégral]
• Biljana Stikić
  La formation de la jeunesse serbe en France 1916-1920 :aspects de l’acquisition et de l’apprentissage du français [Texte intégral]
• Maaike Koffeman
  Images de la culture française dans la presse périodique néerlandaise du XIX^e siècle : Madame Bovary en Hollande [Texte intégral]
• Emmanuelle Le Pichon-Vorstman
  Monsieur Alexandre : vers un partage du patrimoine mondial [Texte intégral]

• Lectures

  • Javier Suso López
    Javier Villoria Prieto (éd.) Historia de las ideas lingüísticas. Gramáticas, diccionarios y lenguas. Frankfurt am Main et al. : Peter Lang, 2011, 281 p. ISBN 978-3-631-61295-8 [Texte intégral]
  • Jean-Claude Chevalier
    1°. Dante Alighieri, De l’éloquence en vulgaire, traduction et commentaires sous la direction d’Irène Rosier-Catach. Fayard, 2011, 400 p. ISBN978-2-213-63798-3 [Texte intégral]
  • Jean-Claude Chevalier
    2°. Emile Benveniste, Dernières leçons, 1968 et 1969, éditées par Jean-Claude Coquet et Irène Fenoglio. Gallimard, Seuil et Hautes Études, 2012, 210 p. ISBN 978-2-02-107197-9  [Texte intégral]
  • Jean-Claude Chevalier
    3°. Patrick Sériot, Structure et totalité. Les origines intellectuelles du structuralisme en Europe centrale et orientale. Lambert-Lucas, 2012, 340 p. (1^e édition, PUF, 1999). ISBN 978-2359350449 [Texte intégral]
  • Jean-Claude Chevalier
    4°. Lev Jakubinskij, une linguistique de la parole (URSS, années 1920-1930), textes édités et présentés par Irina Ivanova, traductions d’Irina Ivanova et Patrick Sériot, 329 pages, Lambert-Lucas, 2012, 329 p. ISBN 978-2359350388 [Texte intégral]
  • Jean-Claude Chevalier
    5°. Benoît Grévin, Le parchemin des cieux. Le Seuil, 2012, 407 p. ISBN 978-2-02-087894-4 [Texte intégral]
  • Gérard Vigner
    Pierre Singaravelou, Professer l’empire. Les « sciences coloniales » en France sous la III^e République, Paris : Publications de la Sorbonne, 2011, 409 p. ISBN 978-2-85944-678-9 [Texte intégral]
  • Antonia Navarro Rincón
    Antonia Navarro Rincón, L’enseignement des langues aux sourds. Étude de programmes en Espagne et en France (XVII^e-XX^e siècles), Thèse de doctorat réalisée sous la direction de María Eugenia Fernández Fraile et de Javier Suso López, soutenue le 12 décembre 2011 au Département de Didactique de la Langue et de la Littérature de l’Université de Grenade (publiée en 2012, 655 pages. ISBN 978-84-695-1021-6, D.L. GR 1166-2012). [Texte intégral]
  • Bernard Colombat
    Paola Ruozzi, De l’ablatif absolu latin aux prépositions impropres, sous le signe de la continuité fonctionnelle : quels aboutissements en français ? [Texte intégral]
  • Bernard Colombat
    Alessandra Mosca, Terminologie grammaticale comparative et historique du français et de l’italien : autour de l’adjectif. [Texte intégral]

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