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60-61 | 2018
La culture dans l’enseignement du français langue étrangère: conceptions théoriques, programmes et manuels aux XIXe et XXe siècles

Culture in the teaching of French as a foreign language: theoretical concepts, programmes and textbooks in the 19th and 20th centuries
Sous la direction de Despina Provata

Notes de la rédaction

Responsables de la mise en ligne : Josette Virasolvit et Javier Suso López

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