Auteurs – Daniel Schneider
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Enseigner la méthodologie de la recherche en technologie éducative : des conceptions aux concepts seuils [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 13 | mars 2016
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Design, mise en œuvre et évaluation d’une formation hybride [Texte intégral]Étude de cas dans le cadre de la formation des formateurs d’interprètes de conférenceParu dans Distances et médiations des savoirs, 1 | 2012-2013