Georges Ferone et Aurore Lavenka, « La classe virtuelle, quels effets sur la pratique de l’enseignant ? », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 10 | 2015, mis en ligne le 17 juin 2015, consulté le 28 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/dms/1047 ; DOI : https://doi.org/10.4000/dms.1047