Pour citer cet article

Référence électronique

Mathieu Cisel, « Caractériser les vidéos de MOOC et leur place dans les dispositifs pour mieux interpréter les analyses de traces d’interaction », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 20 | 2017, mis en ligne le 18 décembre 2017, consulté le 24 avril 2018. URL : http://journals.openedition.org/dms/2015