Keywords – distance learning
Article
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Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 44 | 2023
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Analyse de facteurs qui influencent le choix de parcours des apprenants dans le MOOC « L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros » [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 39 | 2022
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L’évaluation sous surveillance par caméra [Texte intégral]Les perceptions d’étudiants universitaires en contexte de pandémieParu dans Distances et médiations des savoirs, 39 | 2022
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Pandémie de Covid-19 et institutionnalisation de l’enseignement à distance dans les universités québécoises [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 36 | 2021
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La perception de l’enseignement à distance par les étudiants en situation de confinement : premières données [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 33 | 2021
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La visioconférence pour la transmission des savoirs théoriques des kinésithérapeutes [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 33 | 2021
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Impact of reappropriation of open educational resources on distance and online language teaching [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 31 | 2020
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La coopération entre concepteurs et tuteurs et l’évolution du rôle du tuteur dans un établissement unimodal d’enseignement à distance [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 18 | juin 2017
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L’évolution des métiers de l’ingénierie pédagogique : quelle adéquation entre les nouveaux besoins et les formations proposées ? [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 18 | juin 2017
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Effets perçus de l’engagement en formation à distance sur les pratiques et les compétences des enseignants du supérieur [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 18 | juin 2017
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 17 | 2017
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Supervision de la recherche en Afrique dans le contexte d’une formation à distance : médiations, accompagnement, approche interculturelle [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 13 | mars 2016
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L’engagement et la persistance dans les dispositifs de formation en ligne : regards croisés [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 13 | mars 2016
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Le mémoire comme outil d’appréciation des attentes et des besoins en accompagnement en formation à distance [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 13 | mars 2016
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Des responsables d’équipe dans le déploiement d’un enseignement à distance : entre innovation, industrialisation et modèles de dissémination [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 10 | 2015
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La classe virtuelle, quels effets sur la pratique de l’enseignant ? [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 10 | 2015
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 7 | 2014
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Vers une industrialisation de la formation à distance à l’université [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 6 | 2014
Chronique
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L’enseignement à distance, trait d’union en temps de pandémie [Texte intégral]Un regard sur les publications scientifiques sur l’EAD, de février à novembre 2020Paru dans Distances et médiations des savoirs, 32 | 2020
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