Comités DMS
Plan
Haut de pageConseil scientifique fondateur
Martine VIDAL, CNED, France, (www.cned.fr)
Monique GRANDBASTIEN, LORIA –Université de Lorraine, Nancy, France, (http://www.loria.fr)
Pierre MŒGLIN, Institut Universitaire de France, MSH Paris-Nord, université Paris 13, France, (www.mshparisnord.fr)
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Comité de rédaction
Co-rédacteurs en chef
Monique GRANDBASTIEN
LORIA – Laboratoire lorrain de recherche en informatique et ses applications, Université de Lorraine, Nancy, France
(http://www.loria.fr)
Pierre MŒGLIN
Institut Universitaire de France, Maison des sciences de l’homme Paris-Nord, université Paris 13, France
(www.mshparisnord.fr)
Daniel PERAYA
TECFA, université de Genève, Suisse
(http://tecfa.unige.ch)
Secrétariat de rédaction
Caroline RIZZA
Département SES, Institut Interdisciplinaire de l'Innovation UMR9217, Telecom ParisTech, Université Paris Saclay
(https://www.telecom-paristech.fr
Rubrique Débat-discussion
Daniel PERAYA
TECFA, Université de Genève, Suisse
(http://tecfa.unige.ch/)
Rubrique Notes de lecture
Aude SEURRAT
UPEC/ Inspé de Créteil
(https://ceditec.u-pec.fr/)
Comité scientifique
Bernard BLANDIN
Laboratoire d’Innovation Numérique pour les Entreprises et les Apprentissages
(LINEACT EA 7527), CESI, France
(https://recherche.cesi.fr/)
Philippe BONFILS
i3M, Université de Toulon, France
(http://i3m.univ-tln.fr/)
Éric BRUILLARD
EDA, Education Discours Apprentissages (EA 4071), université de Paris, France
(http://eda.shs.univ-paris5.fr)
Jean-François CERISIER
TECHNE, TECHnologies Numériques pour l’Education (EA 6316), université de Poitiers, France
(http://techne.labo.univ-poitiers.fr)
Bernadette CHARLIER
Did@cTic – Centre de didactique universitaire, université de Fribourg, Suisse
(http://www.unifr.ch/didactic/)
Bruno DE LIĖVRE
Sciences et Technologie de l'éducation - FPSE - université de Mons-Hainaut, Belgique
(https://web.umons.ac.be)
Brigitte DENIS
CRIFA – Centre de recherche sur l’instrumentation, la formation et l’apprentissage, université de Liège, Belgique
(http://www.crifa.ulg.ac.be/)
Christian DEPOVER
UTE – Unité de technologie de l’éducation, université de Mons-Hainaut, Belgique
(https://web.umons.ac.be)
Philippe DESSUS
LaRAC, Université Grenoble Alpes, France
(https://larac.univ-grenoble-alpes.fr/)
Bruno DEVAUCHELLE
TECHNE, TECHnologies Numériques pour l’Education (EA 6316), université de Poitiers, France
(http://techne.labo.univ-poitiers.fr)
Joris FELDER
Did@cTic – Centre de didactique universitaire, université de Fribourg, Suisse
(http://www.unifr.ch/didactic/)
Aurélien FIEVEZ
Haute École Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO Genève)
(https://www.hesge.ch/)
Fédération Wallonie-Bruxelles
(http://www.federation-wallonie-bruxelles.be/)
Cédric FLUCKIGER
CIREL (EA 4354) – Université de Lille, France
(https://cirel.univ-lille.fr/)
Viviane GLIKMAN
INRP, Cnam, Gehfa (Groupe d'étude - Histoire de la formation des adultes), France
(http://www.cnam.fr/)
France HENRI
Télé-université du Québec, Montréal, Canada
(https://www.teluq.uquebec.ca)
Alain JAILLET
Laboratoire BONHEURS - EA 7517, université de Cergy-Pontoise, France
(https://www.u-cergy.fr/laboratoireBONHEURS/fr/index.html)
Noémie JORIS
Centre de Recherche sur l’Instrumentation, la Formation et l’Apprentissage (CRIFA), Université de Liège (ULiège)
(https://www.crifa.ulg.ac.be)
Vassilis KOMIS
Educational Sciences & Early Childhood Education, University of Patras, Grèce
(https://www.upatras.gr/en/node/138)
Sarah LEMARCHAND
Pôle d'appui aux pratiques pédagogiques et à l'enseignement, Télécom Paris Tech, France
(https://www.telecom-paristech.fr/)
Dominique LIAUTARD
Consultante Des Univers connectés Activateur d'usages numériques. Des Univers connectés
(http://desuniversconnectes.com/)
Claude LISHOU
Prof des universités de classe exceptionnelle ESP/UCAD Dakar (Sénégal)
(http://www.lti-ucad.sn)
François MANGENOT
LIDILEM – Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles, université de Grenoble, France
(https://lidilem.univ-grenoble-alpes.fr/)
Pascal MARQUET
LISEC – Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication
(EA2310), université de Strasbourg, France
(http://www.lisec-recherche.eu/)
Luc MASSOU
CREM-Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine, France
(http://crem.univ-lorraine.fr/)
Gaëlle MOLINARI
TECFA, université de Genève, Suisse
(http://tecfa.unige.ch)
Graciela PADOANI
Cned, École d’ingénierie de la formation à distance (Eifad)
(https://www.cned.fr/)
Cathia PAPI
Télé-université du Québec, Québec, Canada
(https://www.teluq.uquebec.ca)
Françoise PAQUIENSEGUY
ELICO, SCIENCES-PO Lyon, France
(http://www.elico-recherche.eu/)
Claire PELTIER
Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec, Canada
(https://www.fse.ulaval.ca/)
Laurent PETIT
GRIPIC - Université Paris Sorbonne, ESPE de l'Académie de Paris
(www.gripic.fr)
Gérard PUIMATTO
Conseil en ingénierie et technologies avancées, en stratégie de l’innovation numérique
Hélène PULKER
Open University, Faculty of Wellbeing, Education and Languages Studies, Royaume Uni
(www.open.ac.uk | http://wels.open.ac.uk)
Caroline RIZZA
Institut Interdisciplinaire de l'Innovation (UMR9217), Telecom Paris, Institut Polytechnique de Paris
(https://i3.cnrs.fr/ ; https://www.telecom-paris.fr/)
Sylvaine ROI
Université confédérale Léonard de Vinci, FFFOD, France
(http://www.u-ldevinci.fr/ http://www.fffod.org)
Aude SEURRAT
UPEC/ Inspé de Créteil
(https://ceditec.u-pec.fr/)
Françoise THIBAULT
Université Paris-Nanterre, France
(http://www.alliance-athena.fr)
Gaëtan TREMBLAY
GRICIS – Groupe de recherche interdisciplinaire sur la communication, l’information et la société, Université du Québec à Montréal
(Uqam), Montréal, Canada
(http://gricis.uqam.ca)
Elodie VIALLETON
Open University, Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies, Royaume Uni
(www.open.ac.uk | http://wels.open.ac.uk)
Emmanuelle VOULGRE
EDA - Éducation, Discours et Apprentissages, EA 4071, Université Paris Descartes, France
http://eda.recherche.parisdescartes.fr/