Conseil scientifique fondateur
Martine VIDAL, CNED, France, (www.cned.fr)
Monique GRANDBASTIEN, LORIA –Université de Lorraine, Nancy, France, (http://www.loria.fr)
Pierre MŒGLIN, Institut Universitaire de France, MSH Paris-Nord, université Paris 13, France, (www.mshparisnord.fr)

*

Comité de rédaction

Co-rédacteurs en chef

Monique GRANDBASTIEN
LORIA – Laboratoire lorrain de recherche en informatique et ses applications, Université de Lorraine, Nancy, France
(http://www.loria.fr)

Pierre MŒGLIN
Institut Universitaire de France, Maison des sciences de l’homme Paris-Nord, université Paris 13, France
(www.mshparisnord.fr)

Daniel PERAYA
TECFA, université de Genève, Suisse
(http://tecfa.unige.ch)

Secrétariat de rédaction

Caroline RIZZA
I3-Telecom Paris UMR9217, Institut Polytechnique de Paris
(https://i3.cnrs.fr/)

Rubrique Débat-discussion

Daniel PERAYA
TECFA, Université de Genève, Suisse
(http://tecfa.unige.ch/)

Rubrique Notes de lecture

Aude SEURRAT
UPEC/ Inspé de Créteil
(https://ceditec.u-pec.fr/)

Comité scientifique

François Acquatella
Dauphine Université - Paris PSL- DRM UMR CNRS 7088
(https://drm.dauphine.fr/fr/drm/accueil.html )

Anca BOBOC
Département de recherche en sciences sociales d’Orange (SENSE - Sociology and Economics of Networks and SErvices)

Bernard BLANDIN
Laboratoire d’Innovation Numérique pour les Entreprises et les Apprentissages
(LINEACT EA 7527), CESI, France
(https://recherche.cesi.fr/)

Philippe BONFILS
i3M, Université de Toulon, France
(http://i3m.univ-tln.fr/)

Éric BRUILLARD
EDA, Education Discours Apprentissages (EA 4071), université de Paris, France
(http://eda.shs.univ-paris5.fr)

Jean-François CERISIER
TECHNE, TECHnologies Numériques pour l’Education (EA 6316), université de Poitiers, France
(http://techne.labo.univ-poitiers.fr)

Bernadette CHARLIER
Did@cTic – Centre de didactique universitaire, université de Fribourg, Suisse
(http://www.unifr.ch/didactic/)

Brigitte DENIS
CRIFA – Centre de recherche sur l’instrumentation, la formation et l’apprentissage, université de Liège, Belgique
(http://www.crifa.ulg.ac.be/)

Christian DEPOVER
UTE – Unité de technologie de l’éducation, université de Mons-Hainaut, Belgique
(https://web.umons.ac.be)

Philippe DESSUS
LaRAC, Université Grenoble Alpes, France
(https://larac.univ-grenoble-alpes.fr/)

Bruno DEVAUCHELLE
TECHNE, TECHnologies Numériques pour l’Education (EA 6316), université de Poitiers, France
(http://techne.labo.univ-poitiers.fr)

Béatrice Drot-Delange
ACTé (Activité, connaissance, transmission, éducation), Université Clermont Auvergne, France
(https://acte.uca.fr/)

Joris FELDER
Did@cTic – Centre de didactique universitaire, université de Fribourg, Suisse
(http://www.unifr.ch/didactic/)

Valérie Fernandez
I3-Telecom Paris UMR9217, Institut Polytechnique de Paris
(https://i3.cnrs.fr/)

Aurélien FIEVEZ
Haute École Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO Genève)
(https://www.hesge.ch/)
Fédération Wallonie-Bruxelles
(http://www.federation-wallonie-bruxelles.be/)

Cédric FLUCKIGER
CIREL (EA 4354) – Université de Lille, France
(https://cirel.univ-lille.fr/)

Viviane GLIKMAN
INRP, Cnam, Gehfa (Groupe d'étude - Histoire de la formation des adultes), France
(http://www.cnam.fr/)

Monique GRANDBASTIEN
LORIA – Laboratoire lorrain de recherche en informatique et ses applications, Université de Lorraine, Nancy, France
(http://www.loria.fr)

France HENRI
Télé-université du Québec, Montréal, Canada
(https://www.teluq.uquebec.ca)

Alain JAILLET
Laboratoire BONHEURS - EA 7517, université de Cergy-Pontoise, France
(https://www.u-cergy.fr/laboratoireBONHEURS/fr/index.html)

Noémie JORIS
Centre de Recherche sur l’Instrumentation, la Formation et l’Apprentissage (CRIFA), Université de Liège (ULiège)
(https://www.crifa.ulg.ac.be)

Sarah LEMARCHAND
Pôle d'appui aux pratiques pédagogiques et à l'enseignement, Télécom Paris, France
(https://www.telecom-paris.fr/)

Dominique LIAUTARD
Consultante Des Univers connectés Activateur d'usages numériques. Des Univers connectés
(http://desuniversconnectes.com/)

Claude LISHOU
Prof des universités de classe exceptionnelle ESP/UCAD Dakar (Sénégal)
(http://www.lti-ucad.sn)

François MANGENOT
LIDILEM – Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles, université de Grenoble, France
(https://lidilem.univ-grenoble-alpes.fr/)

Pascal MARQUET
LISEC – Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication
(EA2310), université de Strasbourg, France
(http://www.lisec-recherche.eu/)

Luc MASSOU
CREM-Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine, France
(http://crem.univ-lorraine.fr/)

Jean-Luc Metzger
Centre Pierre Naville, Université d’Évry - Université Paris Saclay

Mathilde MIGUET
CREN, Centre de Recherche en Éducation de Nantes (EA2661), Nantes-Université, France
(https://cren.univ-nantes.fr/)

Pierre MŒGLIN
Institut Universitaire de France, Maison des sciences de l’homme Paris-Nord, université Paris 13, France
(www.mshparisnord.fr)

Gaëlle MOLINARI
TECFA, université de Genève, Suisse
(http://tecfa.unige.ch)

Graciela PADOANI
Cned, École d’ingénierie de la formation à distance (Eifad)
(https://www.cned.fr/)

Cathia PAPI
Télé-université du Québec, Québec, Canada
(https://www.teluq.uquebec.ca)

Françoise PAQUIEN-SEGUY
ELICO, SCIENCES-PO Lyon, France
(http://www.elico-recherche.eu/)

Claire PELTIER
Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec, Canada
(https://www.fse.ulaval.ca/)

Daniel PERAYA
TECFA, Université de Genève, Suisse
(http://tecfa.unige.ch/)

Laurent PETIT
GRIPIC - Université Paris Sorbonne, ESPE de l'Académie de Paris
(www.gripic.fr)

Gérard PUIMATTO
Conseil en ingénierie et technologies avancées, en stratégie de l’innovation numérique

Hélène PULKER
Open University, Faculty of Wellbeing, Education and Languages Studies, Royaume Uni
(www.open.ac.uk | http://wels.open.ac.uk)

Emilie REMOND
TECHNE, TECHnologies Numériques pour l’Education (EA 6316), université de Poitiers, France
(http://techne.labo.univ-poitiers.fr)

Caroline RIZZA
I3-Telecom Paris UMR9217, Institut Polytechnique de Paris
(https://i3.cnrs.fr/)

Sylvaine ROI
Université confédérale Léonard de Vinci, FFFOD, France
(http://www.u-ldevinci.fr/ http://www.fffod.org)

Aude SEURRAT
UPEC/ Inspé de Créteil
(https://ceditec.u-pec.fr/)

Françoise THIBAULT
Université  Paris-Nanterre, France
(http://www.alliance-athena.fr)

Elodie VIALLETON
Open University, Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies, Royaume Uni
(www.open.ac.uk | http://wels.open.ac.uk)

Emmanuelle VOULGRE
EDA - Éducation, Discours et Apprentissages, EA 4071, Université Paris Descartes, France
http://eda.recherche.parisdescartes.fr/

Ionna VOVOU
Panteion University of Social and Political Sciences, Athènes, Grèce