Mots-clés – professionnalisation

Article

• Jérôme Guérin, Catherine Archieri, Benjamin Watteau and André Zeitler
  Conception de la formation dans une approche située de l’activité [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 38 | 2017
• Paul Olry, Marie Noëlle Guillot and Marianne Cerf
  Concevoir en continu un dispositif pour professionnaliser un métier en transition : le conseil agricole [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 38 | 2017
• Christine Mias and Alain Piaser
  La formation « à » et « par » la recherche : une voie de professionnalisation ? Examen de représentations d’étudiants en master « Recherche » [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 34 | 2015
• Paule Biaudet and Richard Wittorski
  Professionnalisation des doctorants : influence des formations « complémentaires » sur le développement des compétences et le positionnement professionnel [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 34 | 2015
• Marcelle Stroobants
  Les compétences professionnelles comme puissance de négociation [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 24 | 2010
• Solveig Oudet
  Alternances et professionnalisation [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 24 | 2010
• Philippe Maubant, Lucie Roger, Brigitte Caselles-Desjardin, Bernard Mercier and Nicole Gravel
  Questions et enjeux dans l’étude compréhensive des processus de professionnalisation dans les métiers de l’intervention humaine [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 24 | 2010
• Patricia Remoussenard
  Des liens entre besoin de connaissance du travail et perspectives de professionnalisation [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 24 | 2010
• Guy Pelletier
  De la professionnalisation en éducation : regard sur les directions d’établissement [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 24 | 2010
• Michèle Saint-Jean, Sofia Isus Barado, Georgina Paris Manas and Armelle Mace
  La recherche-intervention comme accompagnement du changement : le cas d’une formation de formateurs [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 31 | 2014
• Fabienne Maillard
  Les diplômes professionnels de l’Éducation nationale entre scolarisation et professionnalisation [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 30 | 2013
• Béatrice Verquin Savarieau
  La validation des acquis professionnels une pratique de professionnalisation ? [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 30 | 2013
• Carole Baeza, Catherine Tourette-Turgis and Richard Wittorski
  L’introduction d’une dimension éducative dans les pratiques de soin et nouveaux enjeux de professionnalisation [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 30 | 2013
• Yves Lenoir
  Conséquences des conceptions curriculaires actuelles sur les modes évaluatifs [Full text]
  Published in Les dossiers des sciences de l’éducation, 25 | 2011

Index

• Authors
• Keywords

Full text issues

• 46 | 2021
  L'enseignement agricole : un enseignement professionnel toujours laboratoire d'innovation pédagogique ?
• 45 | 2021
  Politiques d’éducation : l’ère du pilotage ?
• 44 | 2020
  Freire Hoje, Freire Hoy
• 43 | 2020
  La littératie. Un espace conceptuel pour l’enseignement et l’éducation
• 42 | 2019
  Évolutions et défis des sciences de l'éducation. Regards transnationaux
• 41 | 2019
  La recherche francophone en éducation : réseaux, échanges, publications
• 40 | 2018
  Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en sciences de l’éducation
• 39 | 2018
  Apprendre des interactions de soin
• 38 | 2017
  Activité de conception du formateur et formation professionnelle
• 37 | 2017
  CLASS(e) en observation
• 36 | 2016
  L’enseignement de l’oral à l’école
• 35 | 2016
  Le travail collectif des enseignants
• 34 | 2015
  Université et formation à la recherche
• 33 | 2015
  Cyberviolence et école
• 32 | 2014
  Les langues étrangères à la fac
• 31 | 2014
  L’accompagnement du changement en formation
• 30 | 2013
  Le travail en évolution
• 29 | 2013
  Les sciences et les crises contemporaines
• 28 | 2012
  Éducation non formelle
• 27 | 2012
  Séisme éducatif au Japon
• 26 | 2011
  L'hétérogénéité : maîtres et élèves
• 25 | 2011
  Évaluation et curriculum
• 24 | 2010
  Regards croisés sur la professionnalisation et ses objets

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