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Childhood, ecological feminism, and the environmental justice frame

Enfance, écologie féministe et le discours sur la justice environnementale
Bridget Stirling
p. 221-238

Résumés

Le féminisme canadien s'est concentré principalement sur les enfants en tant que personnes vulnérables ou en tant qu'aspect de la politique maternelle. Je soutiens qu'au lieu de cela, les féministes écologiques canadiennes doivent considérer les enfants comme des citoyens de l'environnement à part entière, favorisant ainsi les intérêts et les besoins des enfants et des femmes en tant que groupes dont la voix est souvent réduite au silence dans les discours sur la justice environnementale, alors même qu’ils souffrent de manière disproportionnée de l’impact des dommages environnementaux.

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Extrait du texte

Ce document sera publié en ligne en texte intégral en juin 2021.

Plan

Background
Childhood as structure
Theories of displacement and futurity
Futurity in environmental discourses
Environmental justice, decision making, and childhood
Towards a temporally democratic model of environmental justice
Conclusion

Aperçu du texte

One of the central figures of environmental discourses is that of the child. This is not to say that children’s voices are at the centre of environmental social movements; while children are frequent participants in environmental projects and tend to show a high degree of interest in questions of environmental protection, they are rarely the voices that lead the environmental debate. Rather, the child serves to stand in for the future; children become a form of symbolic replacement for future generations and a repository for the hopes and fears of adults. In this way, environmental discourses reinforce the not-yet-human status of children and childhood, reifying children’s futurity while continuing to render children’s personhood unintelligible.

While many environmental justice advocates have called for a forward-thinking interpretation of distributive justice that includes the interest of future citizens, I argue that to be truly democratic, environmental justice must consider tempo...

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Pour citer cet article

Référence papier

Bridget Stirling, « Childhood, ecological feminism, and the environmental justice frame »Études canadiennes / Canadian Studies, 88 | 2020, 221-238.

Référence électronique

Bridget Stirling, « Childhood, ecological feminism, and the environmental justice frame »Études canadiennes / Canadian Studies [En ligne], 88 | 2020, mis en ligne le 01 juin 2021, consulté le 05 mars 2021. URL : http://journals.openedition.org/eccs/3632 ; DOI : https://doi.org/10.4000/eccs.3632

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Auteur

Bridget Stirling

Bridget Stirling is a PhD student in the University of Alberta’s Department of Educational Policy Studies, where she is interested in children’s rights and the politics of childhood. She also serves as the Edmonton Public School Board trustee for Ward G.

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Droits d’auteur

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