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49 | 2017
Prescription et recommandation : agir et faire agir ?

Suggest, Recommend, Prescribe: Guiding Action, Shaping Practice?
Sous la direction de François Debruyne et Fabrice Pirolli
Cairn

Les articles de ce numéro sont disponibles en texte intégral via abonnement/accès payant sur le portail Cairn.
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Qu’il s’agisse de prescrire une nouvelle organisation du travail, de préconiser l’usage d’un outil ou de mettre à l’épreuve l’efficacité d’un système de recommandation en ligne, une multitude d’activités disparates sont plus ou moins orientées pour (faire) connaître, pour (faire) savoir, pour (faire) agir. Ces activités ne prennent sens et ne donnent lieu à connaissance, savoir et agir qu’au travers d’ajustements incertains entre la chaîne de ceux (acteurs et dispositifs socio-techniques) qui prescrivent ou recommandent et les pratiques de celles et ceux à qui ils s’adressent. L’objectif de ce numéro est de remettre au centre des interrogations celles de la signification des pratiques concernées et de leur potentielle effectivité.

Notes de la rédaction

Comité de lecture du numéro 49 (dossier) : Isabelle Bazet (Université Toulouse 3), Valérie Carayol (Université Bordeaux Montaigne), Nathalie Casemajor (Institut National de la Recherche Scientifique, Montréal, Canada), Brigitte Chapelain (Université Paris-Nord), Benoît Cordelier (Université du Québec à Montréal, Canada), Pierre Delcambre (Université de Lille), Sébastien Févry (Université Catholique de Louvain, Belgique), Gérald Kembellec (INTD, CNAM), Susan Kovacs (Université de Lille), Sylvie Grosjean (Université d’Ottawa, Canada), Romain Huet (Université Rennes 2), Joëlle Le Marec (CELSA Université Paris Sorbonne), Valérie Lépine (Université Grenoble Alpes), Hélène Romeyer (Université de Franche-Comté), Sarah Sepulchre (Université Catholique de Louvain, Belgique), Christine Servais (Université de Liège, Belgique), Elodie Sevin (Université de Lille), Matteo Treleani (Université de Lille)

Comité de lecture du numéro 49 (varias) : Aurélie Aubert (CEMTI, Université Paris 8), Emilie Da lage (GERiiCO, Université de Lille), Olivier Galibert (CIMEOS, Université de bourgogne), Thomas Heller (GERiiCO, Université de Lille), Marc Kaiser (CEMTI, Université Paris 8), Louise Merzeau (DICEN-IDF, Université Paris Ouest Nanterre La Défense), Jacques Noyer (GERiiCO, Université de Lille), Matteo Treleani (GERiiCO, Université de Lille)