66 | 2022
Appréhender la flexibilité des gestes professionnels en situation d’enseignement : enjeux pour la recherche et la formation — Varia
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Dossier
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Enjeux pour la recherche et la formation
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Des gestes professionnels au cœur du métier enseignant
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Des débats ouverts sur l'agir enseignant
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Des gestions contrastées des difficultés des élèves en classe [Texte intégral]Distribution de la parole et interactions enseignants-élèves selon les classements des élèves, les situations d’enseignement et les outils mobilisés
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La contingence des guidages en danse [Texte intégral]Étude de cas de l’activité d’une enseignante chevronnée dans deux types de situation d’enseignement-apprentissage en EPS au collège
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Les enseignants, des personnes singulières dans des collectifs
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La flexibilité des enseignants d’EPS dans la gestion d’imprévus relationnels et organisationnels [Texte intégral]Étude de cas dans un même collège REP+
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Flexibilité des gestes didactiques de métier en situation d’enseignement de l’éducation physique et sportive [Texte intégral]Perspectives ouvertes par le croisement des regards didactique, ergonomique et sociologique
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Varia
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Des registres pour enseigner [Texte intégral]Une contribution à la compréhension du développement professionnel des enseignants
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Pratiques constitutives et connaissances contributives pour une compétence politique environnementale [Texte intégral]Étude de cas d’un curriculum de master
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Modélisation de l’éco-accompagnement en temps de crise [Texte intégral]Approches conjuguées de la recherche et de l’expertise
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Notes de lecture