Pour citer cet article

Référence électronique

Ruth Philion, Christine Lebel et Louise M. Bélair, « Le modèle Universal Instructional Design au service de l’égalité des chances dans les universités canadiennes : apports, enjeux et défis », Éducation et socialisation [En ligne], 31 | 2012, mis en ligne le 01 avril 2014, consulté le 06 décembre 2019. URL : http://journals.openedition.org/edso/780  ; DOI : 10.4000/edso.780