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AccueilNuméros18-3Les classiques de la didactiquePour la didactique

Les classiques de la didactique

Pour la didactique

Pourquoi la recherche en didactique des mathématiques doit constituer le cœur de l’activité des IREM
Manifesto for research in mathematics didactics. Why research into the didactics of mathematics must be at the heart of French Mathematics Education Research Institutes (IREM)
Yves Chevallard
p. 113-137

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Cairn

Texte intégral disponible via abonnement/accès payant sur le portail Cairn. Le texte intégral en libre accès sera disponible à cette adresse en janvier 2026.
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Plan

Sommaire
Chapitre 4
Le problème des moyens
Chapitre 5
Didactique et intervention sur le système didactique
Chapitre 6
Le problème de l’activité de l’élève
Chapitre 7
Éléments de théorie
Chapitre 8
Le travail épistémologique
Chapitre 9
Le problème de l’enseignant
Chapitre 10
Le travail théorique

Aperçu du texte

Texte présenté lors de la Journée de rentrée de l’IREM d’Aix-Marseille, le 22 septembre 1981.

Sommaire

Chapitre 1 : La didactique et les IREM

Chapitre 2 : Ce que l’on fait dans les IREM

Chapitre 3 : L’ingénierie didactique

Chapitre 4 : Le problème des moyens

Chapitre 5 : Didactique et intervention sur le système didactique

Chapitre 6 : Le problème de l’activité de l’élève

Chapitre 7 : Éléments de théorie

Chapitre 8 : Le travail épistémologique

Chapitre 9 : Le problème de l’enseignant dans le problème de l’activité de l’élève

Chapitre 10 : Le travail théorique

Chapitre 11 : Le travail expérimental (1)

Chapitre 12 : Le travail expérimental (2)

Chapitre 13 : Le problème de l’activité de l’élève revisité

Chapitre 14 : L’action efficace sur le système didactique

Chapitre 15 : Une technologie du possible

Chapitre 16 : Un certain objet techno-culturel

Chapitre 17 : Un certain objet techno-culturel

Conclusion : Sept thèses pour la didactique et les IREM

(1) Ses conditions réelles de fonctionnement.

(2) Sa spéci...

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Pour citer cet article

Référence papier

Yves Chevallard, « Pour la didactique »Éducation et didactique, 18-3 | 2024, 113-137.

Référence électronique

Yves Chevallard, « Pour la didactique »Éducation et didactique [En ligne], 18-3 | 2024, mis en ligne le 04 janvier 2026, consulté le 24 janvier 2025. URL : http://journals.openedition.org/educationdidactique/13633 ; DOI : https://doi.org/10.4000/12n8n

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Auteur

Yves Chevallard

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Droits d’auteur

CC-BY-NC-ND-4.0

Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

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