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La conception de vidéoformation pour les proviseurs adjoints dans une approche collaborative inscrite dans un LéA [Texte intégral]Paru dans Éducation et didactique, 16-1 | 2022
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Étude de l’interaction enseignant - élèves en physique au lycée. Enseigner comme agir sur les performances didactiques des élèves [Texte intégral]Paru dans Éducation et didactique, 6-3 | novembre 2012
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Analyse d’une séance de physique en seconde : quelle continuité dans les pratiques ? [Texte intégral]Paru dans Éducation et didactique, 6-3 | novembre 2012