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Dossier compagnonnage

La transmission chez les Compagnons du Devoir 2020

Transmission among the French Compagnons du Devoir 2020
Patrick Doffémont
p. 133-136

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Cairn

Texte intégral disponible via abonnement/accès payant sur le portail Cairn. Le texte intégral en libre accès sera disponible à cette adresse en janvier 2023.
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Le compagnonnage est vieux d’environ cinq siècles, la transmission est l’outil de base qui lui permet de bâtir cette longévité. Malgré cela, nombre de Compagnons sont assez mal à l’aise lorsqu’on leur demande d’expliquer comment se passe la transmission chez les Compagnons du Devoir. La réponse est peut-être que chez nous, la transmission ne s’explique pas, elle se vit. C’est l’expérience qui est mise en avant, on apprend en faisant, souvent sans même s’en rendre compte.

Avant de rentrer dans le comment, peut-être serait-il intéressant de commencer par le quoi. Qu’est-ce que le compagnonnage cherche à transmettre, depuis des siècles ? Avant tout un idéal ! Celui de devenir capable et digne, libre et généreux. Capable, c’est être capable de faire, d’agir, d’entreprendre, de collaborer, de faire confiance et surtout d’oser. Digne veut dire « droit dans ses bottes », bienveillant, hardi et réfléchi. Libre, c’est devenir pleinement soi-même. Et généreux, parce que la transmission est exc...

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Pour citer cet article

Référence papier

Patrick Doffémont, « La transmission chez les Compagnons du Devoir 2020 »Éducation et didactique, 15-1 | 2021, 133-136.

Référence électronique

Patrick Doffémont, « La transmission chez les Compagnons du Devoir 2020 »Éducation et didactique [En ligne], 15-1 | 2021, mis en ligne le 01 janvier 2023, consulté le 04 août 2021. URL : http://journals.openedition.org/educationdidactique/8443 ; DOI : https://doi.org/10.4000/educationdidactique.8443

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Auteur

Patrick Doffémont

Responsable de l’institut de la transmission des Compagnons du Devoir

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Droits d’auteur

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