• Marie-Paule Poggi, Nathalie Wallian et Mathilde Musard
  Éditorial [Texte intégral]
• Florence Darnis et Lucile Lafont
  Influence du niveau cognitif sur un apprentissage au choix tactique en dyades symétriques [Texte intégral]
• Thomas J. Templin, Bonnie Blankenship, Alan L. Smith, Boung Jin Kang et Jan Eichenauer
  Teacher professional development and change: Evidence of compliance, redefinition, and reflection in the use of Sport Education [Texte intégral]
• Denis Martel, Jocelyn Gagnon et Paul Godbout
  Auto-évaluation d’élèves et prédiction de l’évaluation de l’éducateur physique à leur égard : incidences sur leurs comportements en éducation physique [Texte intégral]
• Eric Mangeant
  Regard didactique sur la gestion des risques en escalade. Une approche trans-institutionnelle [Texte intégral]
• Julien Moniotte
  La rentabilité des traits « masculins » dans un lycée favorisé, en particulier en EPS [Texte intégral]
• Olivier Vors et Nathalie Gal-Petitfaux
  Situations de travail par ateliers et configuration de l'activité collective en classe « Réseau Ambition Réussite » [Texte intégral]
• Actualités des thèses et des livres

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