• Jean-Francis Gréhaigne
  Éditorial [Texte intégral]
• Bernard David et Philippe Amarouche
  Approche clinique de l’activité évaluative de professeurs stagiaires d’éducation physique et sportive [Texte intégral]
• Geneviève Cogérino, Thierry Terret et Isabelle Rogowski
  Mise en place de la mixité en EPS et expertise professionnelle [Texte intégral]
• Claire Debars et Chantal Amade-Escot
  Enseigner le badminton à une classe de primo arrivants : incidence du contexte ZEP (zone d’éducation prioritaire) sur la pratique d’intervention [Texte intégral]
• Luc Nadeau et Denis Martel
  L’utilisation par les entraîneurs d’un outil de mesure de la performance en situation réelle de jeu au hockey sur glace [Texte intégral]
• Michel Récopé, Géraldine Rix, Hélène Fache et Pascal Lièvre
  Sensibilité et mobilisation : perspectives d’investigation du sens à l’œuvre en situation de pratique [Texte intégral]
• Richard Refuggi, Eric Louis, Attiklémé Kossivi et Michel Deridder
  Intervention et appropriation de « savoirs » sur les techniques sportives. Une innovation en formation universitaire des étudiants de licence STAPS [Texte intégral]
• Actualités des thèses [Texte intégral]

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