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Politique éditoriale : une identité ouverte

Promouvoir un regard original sur des phénomènes sociaux, œuvrer pour un dialogue entre diverses générations de recherches et de chercheur·e·s, penser la pluridisciplinarité dans l’unité des sciences sociales et, enfin, défendre une implication de la recherche dans la société, tels sont les quatre éléments qui caractérisent la politique scientifique d’Émulations. En effet, la revue accueille et publie des textes envisageant – sous plusieurs angles et au carrefour des générations – une diversité d’enjeux sociaux, voire politiques, pour les penser dans leur actualité comme dans leur historicité.

Émulations a pour vocation première de publier des recherches qui offrent un regard novateur et ambitieux sur les mondes et phénomènes sociaux passés et contemporains. Cette démarche s’illustre par la place accordée à la publication de recherches sur des thématiques moins représentées dans les sciences humaines et sociales, ainsi qu’aux perspectives qui renouvellent des thèmes mieux investis par ailleurs.

La revue entend également construire des ponts entre chercheur·e·s de différentes générations. Mettre en dialogue des générations de recherches différentes, c’est en effet éclairer sous un jour nouveau les débats scientifiques en cours, faire émerger de nouvelles problématiques, souligner et dépasser les apories de certains concepts et mettre en lumière les angles morts de certaines thématiques.

Émulations souhaite en outre continuer à cultiver la transversalité et la variété des approches au travers d’une perspective pluridisciplinaire (principalement la sociologie, l’anthropologie et l’ethnologie, la science politique, l’histoire, les sciences de l’éducation). Celle-ci résulte de la nécessité de rendre compte de la diversité des angles d’analyse possibles sur un même phénomène social d’une part, et de mettre en œuvre la complémentarité des sciences sociales, humaines et politiques, d’autre part.

Si Émulations traite principalement de phénomènes sociaux contemporains, un questionnement sur le politique est bien souvent développé ; il s’agit surtout d’en rendre compte en mobilisant les outils et les méthodologies propres aux différentes sciences sociales. Cela constitue une des originalités d’Émulations puisqu’en traitant d’objets en prise avec l’actualité, c’est bien la résonance politique du social que certains des travaux publiés mettent en avant.

L’identité de la revue se retrouve aussi dans les particularités de sa politique éditoriale située à la croisée entre un « engagement scientifique » et un principe d’ouverture. Le processus éditorial est fondé sur la transparence et la participation : tous les numéros thématiques sont issus d’un appel ouvert à coordination de numéros thématiques. De même tous les numéros sont composés d’articles issus d’un appel à contribution ouvert. Cela permet à chacun·e, quel que soit son statut, son rattachement institutionnel et son appartenance disciplinaire, de devenir auteur·e, de coordonner un numéro et de mettre sur le devant de la scène académique des thématiques peu explorées.

L’horizon international est l’un des signes forts de cette ouverture. Il s’observe aussi bien au niveau de la constitution des comités de rédaction et de lecture, du choix des évaluateurs·trices, des faits sociaux dont rendent compte les articles publiés, que de la provenance des contributeurs·trices et des coordinateurs·trices qui, pour chaque numéro, sont issus de pays et d’institutions variés.

Émulations revendique également le fait d’être une revue accessible, publiant en flux continu (à travers des rubriques dédiées aux articles varia, aux comptes rendus d’ouvrages et aux entretiens avec des chercheurs) et entièrement en libre accès (open access). Cette démarche est guidée par la volonté de faciliter le processus de publication et de rendre accessibles au plus grand nombre les résultats de recherches scientifiques innovantes.

La politique éditoriale de la revue se distingue enfin par la pratique de ce que nous qualifions de supportive peer review. Ce processus suppose une exigence scientifique de haut niveau, garantie par une évaluation en double aveugle par les pair·e·s, associée à un accompagnement bienveillant et constructif des auteur·e·s. et des coordinateurs·trices scientifiques (et non sur une simple sélection des contributions) tant au niveau du contenu que de la mise en écriture du texte (formulation de conseils et de critiques constructifs).

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