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Publications et ressources

Site Internet de réflexion sur les recherches menées sur les hyperpaysages

Ressource électronique

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Ce site Internet présente les réflexions pédagogiques et didactiques issues des recherches-actions relatives aux hyperpaysages menées depuis dix ans par l’Institut d’Éco-pédagogie et par le Laboratoire de méthodologie de la géographie de l’Université de Liège, avec le soutien de la Région wallonne et de la Communauté française. Un hyperpaysage est une visite virtuelle d’un environnement donné, à partir d’images panoramiques du paysage. L’hypothèse de recherche est qu’un hyperpaysage peut devenir non seulement une forme descriptive qui invite ses concepteurs à modifier en profondeur leur relation au monde, mais aussi une métaphore exprimant une façon particulière d’être en relation avec notre environnement. À cette métaphore sont associés 10 réflexes à développer, comme avoir une vision panoramique des choses, chercher l’invisible derrière le visible, ou encore tenir compte de la diversité des aspects et des points de vue dans une situation. Les hyperpaysages se sont avérés être des vecteurs de tout premier plan pour incarner dans une production collective les principes fondamentaux de l’éducation relative à l’environnement à partir d’une immersion dans un paysage. Des réalisations ainsi qu’une grille d’évaluation des hyperpaysages sont présentées dans le but de développer une vision systémique et complexe de notre relation à l’environnement.

Lien vers le site Internet : www.hyperpaysages.be

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