Partenaires
La revue Éducation relative à l’environnement : Regards - Recherche - Réflexions est éditée par le Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté - Centre’ERE - de l’Université du Québec à Montréal. Elle est subventionnée dans le cadre des programmes d’aide aux revues savantes du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH, 2019-2022) et du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC. 2019-2029).
La revue Éducation relative à l'environnement accueille dans sa structure de gestion des organisations ou institutions comme partenaires principaux.
Ces partenaires
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possèdent une expertise dans le domaine de la recherche en éducation relative à l'environnement ;
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sont en mesure de déléguer un.e représentant.e au comité de direction de la revue ;
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acceptent de participer éventuellement à l'élaboration de numéros thématiques de la revue répondant à leurs champs d'intérêt.
Partenaires principaux
Écotopie – Laboratoire d’écopédagogie, Belgique
FRENE - Réseau français d'éducation à la nature et à l'environnement
Ifrée - Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement, France
Autres partenaires
Ont contribué aux différents volumes et numéros de la revue :
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Département de didactique, Faculté des sciences de l'éducation, Université du Québec à Montréal
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Faculté des sciences de l’éducation, Université du Québec à Montréal
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Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) Poitou-Charentes, Université de Poitiers
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Laboratoire CIVIIC, Université de Rouen et contribution de la recherche ED2AO, effectuée avec le soutien financier de l'Agence Nationale de la Recherche (ANR) de France
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Ministère de l’Écologie, du Développement durable, du Transport et du Logement (France)
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Service de la recherche et de la création, Université du Québec à Montréal
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Société de la Faune et des Parcs du Québec




