Informations sur cette image

• Jean-Frédéric Vergnies
  Éditorial – Un enseignement supérieur de plus en plus diversifié [Texte intégral]
• Bastien Bernela et Liliane Bonnal
  Introduction – Les parcours de formation à l’épreuve de la norme : discontinuités, mobilités et inégalités  [Texte intégral]
  Training pathways put to the test by the standard: discontinuities, mobility and inequalities
• Fanette Merlin et Alexie Robert
  Les pauses en cours d’études à la française. Expérimenter dans la linéarité [Texte intégral]
  French-style breaks during studies. Experimental linearity
• Eugenia Prosperi, Yoann Doignon et Philippe Cordazzo
  Les mobilités étudiantes à l’entrée en master : étude conjointe des déterminants individuels et d’établissement [Texte intégral]
  Student mobility at the start of a master's degree: individual and institutional determinants
• Azéane Le Guern
  L’approche par compétences à l’université, de sa genèse institutionnelle à la recomposition du travail enseignant [Texte intégral]
  The competence-based approach at university: its institutional origins and the restructuring of teaching work
• Arnaud Dupray et Stéphanie Moullet
  Poursuivre dans l’enseignement supérieur après un bac professionnel : une option de plus en plus profitable pour s’insérer ? [Texte intégral]
  Pursuing higher education after a vocational high school diploma: an increasingly promising path to entering the workforce?
• Claude Diebolt et Magali Jaoul-Grammare
  Choix des études et prestige des professions : une question de genre ? [Texte intégral]
  Educational choices and occupational prestige: A gendered perspective?
• Céline Jacob, Ines Albandea et Christophe Michaut
  Réorientation et réussite académique en licence : une analyse des effets différenciés selon l’origine de formation  [Texte intégral]
  Reorientation and academic success in bachelor's degrees : an analysis of the differentiated effects according to educational background

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