Schlagwörter – Schaffung und Überarbeitung von Berufsabschlüssen
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Les enjeux contradictoires de la professionnalisation du secteur des soins au regard de la création du Bac pro ASSP [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 156 | Octobre-Décembre
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L’alternance en master de sociologie : responsabilité pédagogique, enjeux et stratégies face à la professionnalisation [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 156 | Octobre-Décembre
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Genèse et institutionnalisation d’une nouvelle catégorie, la certification (1972/2018) [Texte intégral]Examen de l’activité de deux commissionsParu dans Formation emploi, 163 | Juillet-Septembre
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Les effets d’un réseau sociotechnique européen d’éducation et de formation tout au long de la vie en Belgique francophone [Texte intégral]Le cas des certificats universitairesParu dans Formation emploi, 163 | Juillet-Septembre
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Nouveaux métiers et certification : l’impossible équation ? [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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Les référentiels des certifications professionnelles : entre intelligence formative et intelligence gestionnaire [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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La médiation numérique à l’épreuve de ses référentiels [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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Paru dans Formation emploi, 155 | Juillet-Septembre
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La profession d’enseignant au Mexique. Une mutation accélérée [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 153 | Janvier-Mars 2021
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Entre morale, enseignement technique et tâches ménagères : les écoles ménagères agricoles publiques du Doubs (1910- 1960) [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 151 | juillet-septembre
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L’accompagnement personnalisé en bac pro agro-alimentaireParu dans Formation emploi, 151 | juillet-septembre
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Le co-investissement en formation et la territorialisation des compétences professionnalisent-ils mieux les diplômes ? [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 156 | Octobre-Décembre
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La transition agro-écologique dans la mise en pratique des référentiels pédagogiques : le cas de deux BTS agricoles [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 151 | juillet-septembre
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Entre universitarisation et « professionnalisation » : la formation des assistant-e-s de service social, en France et en Italie [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 138 | Avril-Juin 2017
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L’ouverture de l’Université vers le monde extérieur autour de 1968 : entre consensus partiel, polarisation et compromis [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 132 | octobre-décembre 2015
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Le cas du collaborateur social de cabinet d’expertise comptable et d’une licence professionnelleParu dans Formation emploi, 116 | octobre-décembre 2011