Index JEL – I29 - Other
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Qui veut des petit·es à l’école maternelle ? [Texte intégral]La délégation de la prise en charge des élèves de deux et trois ansParu dans Formation emploi, 168 | Octobre-Décembre
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Enseigner ou diriger la cuisine ? [Texte intégral]Postures d’enseignant·es et de professionnel·les chez les professeur·es de cuisine de l’enseignement techniqueParu dans Formation emploi, 168 | Octobre-Décembre
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Quand l’intermédiation est formative : trouver sa place en tant qu’apprenti dans l’éducation spécialisée [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 157 | Janvier-Mars
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Entre reconnaissance et qualification : regards sur la variabilité des destins d’apprentis en CAP [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 157 | Janvier-Mars
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Certifier des compétences en formation a-t-il un sens ? [Texte intégral]Analyse des pratiques d’évaluation par des professionnels d’entreprisesParu dans Formation emploi, 163 | Juillet-Septembre
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Les référentiels des certifications professionnelles : entre intelligence formative et intelligence gestionnaire [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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La médiation numérique à l’épreuve de ses référentiels [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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Nouveaux métiers et certification : l’impossible équation ? [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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Paru dans Formation emploi, 164 | Octobre-Décembre
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Paru dans Formation emploi, 152 | Octobre-Décembre
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Les compétences sociales dans la formation par apprentissage en Allemagne : l’enseignement professionnel fondé sur les compétences [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 146 | Avril-Juin 2019
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Ouverture philosophique [Texte intégral]À l’école, laisser ou donner une chance ?Paru dans Formation emploi, 143 | Juillet-Septembre 2018
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Paru dans Formation emploi, 142 | Avril-Juin 2018
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Les organismes de formation comme relais des savoirs officiels et scientifiques liés à la transition écologique [Texte intégral]Une approche par la cartographie des controversesParu dans Formation emploi, 135 | Juillet-Septembre 2016
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Paru dans Formation emploi, 129 | Janvier-Mars 2015
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Paru dans Formation emploi, 121 | janvier-mars 2013
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Le décrochage à l’université, un processus d’ajustement progressif ? [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 128 | octobre-décembre 2014
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L’injonction au projet chez les jeunes en baccalauréat professionnel : entre soumission et prise en main fragile de son destin [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 128 | octobre-décembre 2014
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Les inégalités dans la formation des élus locaux [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 128 | octobre-décembre 2014
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Les retours aux études postsecondaires : une expression de l’éducation tout au long de la vie ? [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 120 | Octobre-Décembre 2012
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Les cheminements des étudiants vers l’insertion professionnelle : entre se « placer » et se « trouver » [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 124 | Octobre-Décembre 2013
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Les jeunes de l’espace périurbain à l’épreuve des choix post-bac [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 127 | juillet-septembre 2014
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La VAE comme espace transitionnel : enjeux et paradoxes [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 122 | Avril-Juin 2013
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Le travail des jurys de VAE : le bricolage d’une norme de validation [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 122 | Avril-Juin 2013
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Politique et management de la VAE dans le travail social : le diplôme d’État d’éducateur spécialisé et le dispositif de branche [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 122 | Avril-Juin 2013
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Le travail des jurys de VAE ou la mise en scène de l’expérience [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 122 | Avril-Juin 2013
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Conditions et processus de l’engagement en VAE [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 122 | Avril-Juin 2013
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Parcours scolaires en France et espace d’opportunités : une analyse à l’aune de la théorie des capabilités de Sen [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 120 | Octobre-Décembre 2012
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Le cas du collaborateur social de cabinet d’expertise comptable et d’une licence professionnelleParu dans Formation emploi, 116 | octobre-décembre 2011
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Discriminations dans l’accès au stage : du ressenti des élèves à l’intervention des enseignants [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 105 | janvier-mars 2009
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Le travail collectif des enseignants de l’éducation prioritaire [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 95 | juillet-septembre 2006
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Formation continue : quelles capacités d’action des salariés ? L’approche par les capacités comme grille de lecture [Texte intégral]Paru dans Formation emploi, 98 | avril-juin 2007