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Postface

Ce qu’éduquer à l’esprit d’entreprendre veut dire
Cédric Frétigné
p. 165-168

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Nous sommes désormais coutumiers du fait : à l’occasion de la traduction, en langue française, de mots d’ordre européens initialement énoncés en anglais, un certain esprit prime généralement la lettre. Pour le formuler de manière plus directe encore, la priorité des importateurs de ce type de slogan n’est pas d’en assurer une traduction littérale. Se posent effectivement des enjeux de traduction. Mais la préoccupation lexicographique est parfaitement secondaire au regard des ambitions politiques que cette traduction va permettre de satisfaire. On a pu l’observer à la lecture du présent dossier consacré à l’« esprit d’entreprendre », et on y reviendra ci-dessous.

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Pour citer cet article

Référence papier

Cédric Frétigné, « Postface », Formation emploi, 140 | 2017, 165-168.

Référence électronique

Cédric Frétigné, « Postface », Formation emploi [En ligne], 140 | octobre-décembre 2017, mis en ligne le 31 décembre 2017, consulté le 19 février 2018. URL : http://journals.openedition.org/formationemploi/5253

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Auteur

Cédric Frétigné

Professeur en sciences de l’éducation, UPEC, LIRTES (université Paris-Est Créteil Val-de-Marne, Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales, EA 7313)

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