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Postface

Un nouveau panorama de l’insertion des jeunes
Yannick l’Horty
p. 187-198

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Cairn

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Plan

1 Les déterminants sociaux de l’insertion
2 Le rôle des stratégies individuelles et des interactions sociales
3 Les effets de la crise
4 Les politiques publiques pour la jeunesse
5 Insertion et discriminations

Aperçu du début du texte

Les huit articles de ce dossier abordent, sous des angles différents, la question de l’insertion des jeunes au sortir du système éducatif. Ils s’intéressent à des populations plus ou moins diplômées, focalisent l’attention sur des filières de formation plus ou moins spécifiques et interrogent les effets de déterminants variés des parcours d’insertion.

Au-delà de ces différences, ils ont pour point commun d’utiliser une seule et même enquête, « Génération 2010 » du Céreq. Partant d’une source unique d’information, qui décrit les trajectoires de début de vie active d’une même cohorte de jeunes, dans un même territoire, la France métropolitaine, et sur même période, entre 2010 et 2013, ces travaux fournissent une bonne illustration, par leur diversité, de la prodigalité de l’enquête Génération.

L’enquête de 2013 s’inscrit dans le dispositif de la statistique publique développé depuis maintenant deux décennies, depuis l’enquête « Génération » de 1997 qui portait sur le devenir des sortan...

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Pour citer cet article

Référence papier

Yannick l’Horty, « Postface », Formation emploi, 142 | 2018, 187-198.

Référence électronique

Yannick l’Horty, « Postface », Formation emploi [En ligne], 142 | Avril-Juin 2018, mis en ligne le 23 août 2018, consulté le 19 novembre 2018. URL : http://journals.openedition.org/formationemploi/5669

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Auteur

Yannick l’Horty

Professeur d’économie. Directeur de TEPP (Travail Emploi et Politiques publiques - FR CNRS 3435) et responsable du master Data Analyst, université Paris-Est Marne-la-Vallée ERUDITE (Equipe de recherche sur l’utilisation des données individuelles en lien avec la théorie économique). Il est membre du Conseil d’analyse économique

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© Tous droits réservés

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