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Enjeux

L’écriture comme outil et espace de travail en sciences

La escritura como herramienta y espacio de trabajo en las ciencias
Schreiben als Werkzeug und Arbeitsraum in den Naturwissenschaften.
Emmylou Haffner
p. 19-29

Résumés

Cet article propose d’explorer quelques questions soulevées par l’utilisation des méthodes de la critique génétique des textes scientifiques. À travers plusieurs exemple, nous montrons certaines complexités de l’écriture scientifique auxquelles la critique génétique doit se confronter.

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Extrait du texte

Ce document sera publié en ligne en texte intégral en mai 2026.

Plan

De l’histoire des sciences vers la génétique
Ce qu’un article scientifique cache
Quelques observations en histoire des sciences (exactes)
Du statut des « avant-textes »

Aperçu du texte

De l’histoire des sciences vers la génétique

Les manuscrits de Blaise Pascal offrent un large terrain d’exploration pour la critique génétique, et, comme le montrent bien les travaux de Dominique Descotes, la partie scientifique de l’œuvre pascalienne est autant concernée et enrichie par une telle approche que l’est la partie philosophique. Ainsi, un manuscrit mathématique tiré du Recueil original des Pensées, mis en évidence par Descotes en 2010, témoigne-t-il de pratiques mathématiques fort éloignées de celles que l’on observe dans les publications de Pascal. Par ailleurs, son analyse matérielle et terminologique fine des différentes versions du Traité du triangle arithmétique met en évidence une interruption dans la révision de l’ouvrage, dont on comprend alors qu’il est, en fait, inachevé. Plus largement, l’histoire des sciences et l’histoire des savoirs ne sont certainement pas étrangères à des approches serrant de près les textes et leur matérialité. Ces travaux, bien que dépas...

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Pour citer cet article

Référence papier

Emmylou Haffner, « L’écriture comme outil et espace de travail en sciences »Genesis, 60 | 2025, 19-29.

Référence électronique

Emmylou Haffner, « L’écriture comme outil et espace de travail en sciences »Genesis [En ligne], 60 | 2025, mis en ligne le 13 mai 2026, consulté le 14 février 2026. URL : http://journals.openedition.org/genesis/10626 ; DOI : https://doi.org/10.4000/13xlv

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Auteur

Emmylou Haffner

Emmylou Haffner est docteure en histoire et philosophie des mathématiques et chargée de recherches CNRS à l’ITEM. Ses recherches se concentrent sur l’histoire des mathématiques aux xixᵉ et xxᵉ siècles, avec un intérêt particulier pour les processus de création et fabrication des savoirs dans les manuscrits mathématiques.

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Droits d’auteur

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Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont susceptibles d’être soumis à des autorisations d’usage spécifiques.

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