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• Artigos

  • Carina Petsch, Franciele Delevati Ben e Natália Lampert Batista
    Como os mapas que « viralizam » nas redes sociais podem ser usados no ensino de Geografia. A experiência em uma instituição de educação básica do município de Santa Maria no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil [Texto integral]
    How « viral » social media maps can be used in geography education: An experience at a basic education institution in Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil [Texto integral | tradução | pt]
  • Paulo Cesar Xavier Pereira, Vinicius Kuboyama Nakama, Kamir Freire Gemal, Tales Fontana Siqueira Cunha e Luis Andrés Cevallos Serrano
    Explorações do antivalor em Francisco de Oliveira e David Harvey [Texto integral]
    Explorations of anti-value in Francisco de Oliveira and David Harvey [Texto integral | tradução | pt]
  • André Luís Cardoso Santos e Ana Rocha dos Santos
    Operações urbanas consorciadas, os interesses do capital imobiliário e os planos diretores urbanos: Salvador 2000/2016 [Texto integral]
    Consortium urban operations, real estate capital interests, and urban master plans: Salvador, Bahia, Brazil, 2000-2016 [Texto integral | tradução | en]
  • Paula Neumann Novack, Késia Anastácio Alves da Silva e Eliseu Savério Sposito
    Usos e apropriações do espaço urbano através das práticas de mobilidade cotidiana: os casos de Chapecó, Santa Catarina, e Mossoró, Rio Grande do Norte [Texto integral]
    Uses and appropriations of urban space as shaped by everyday mobility: examples from Chapecó, Santa Catarina, and Mossoró, Rio Grande do Norte [Texto integral | tradução | en]

• Entrevista

  • Paulo Cesar Scarim
    Entrevista com Milton Santos [Texto integral]

• Resenhas

  • Claudio Luiz Zanotelli
    Hervé Théry. Amazone. Un monde en partage [Texto integral]
    CNRS Editions, 2024
    Review of the book Amazone. Un monde en partage
    Reseña del libro Amazone. Un monde en partage
    Critique du livre Amazone.Un monde en partage

• Pareceristas da edição

  • Pareceristas da edição
    Volume 5, Número 40, janeiro/junho, 2025

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