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Dossier

Von Graphen zu Word Embeddings – Zur Entwicklung des mathematischen und visuellen Instrumentariums der Literaturwissenschaft

From Graphs to Word embeddings. Mathematical and visualization tools for literary studies
Des Graphes aux Word Embeddings: comment mathématiques et visualisations s’immiscent dans les études littéraires
Anne Baillot et David Lassner
p. 191-203

Résumés

Partant de la constatation que les Humanités Numériques ont intensifié le recours aux pratiques de visualisation dans le cadre d’approches quantitatives des études littéraires, cet article se penche d’une part sur le mode de fonctionnement et les limites des méthodes de visualisation dans le processus herméneutique, d’autre part sur les fondements mathématiques des calculs sur lesquelles elles s’appuient. Il discute pour finir les implications pédagogiques, pour les philologies, de la complexité de ces méthodes.

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Plan

Computer, Tools, Netzwerke: das goldene Zeitalter der Textrepräsentation?
Textrepräsentationen des maschinellen Lernens: ein Zwischenschritt für Visualisierungen als Interpretationshilfe der Literaturwissenschaft
Schluss

Aperçu du début du texte

Visuelle Repräsentationen von Literaturphänomenen haben lange die Institutionalisierung von Literaturwissenschaft geprägt. Literarische Bewegungen wurden in Schulbüchern in Form von Zeitleisten dargestellt, dramatische Handlungen mit der Freytagschen Pyramide abgebildet, der Interpretationsprozess durch den sogenannten hermeneutischen Zirkel repräsentiert – und dies schon seit dem 19. Jahrhundert. Bereits diese Ansätze setzten sich zum Ziel, übergeordnete Strukturen anschaulich zu machen, die sich aus dem literarischen Text ableiten lassen. Die Idee des Distant Reading (nach Moretti) ist damit in diesen Formen der Textrepräsentation präsent, lange bevor die Digital Humanities sie zu einem Bestandteil der Analyse von Literatur und zur Integration quantitativer Methoden in den Literaturwissenschaften machten. Lange Zeit aber diente die systematisierte Erfassung von übergreifenden Phänomenen vorrangig einer Normierung des Wissens über Literatur, gegen die sich die Digital Humanities le...

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Pour citer cet article

Référence papier

Anne Baillot et David Lassner, « Von Graphen zu Word Embeddings – Zur Entwicklung des mathematischen und visuellen Instrumentariums der Literaturwissenschaft »Germanica, 71 | 2022, 191-203.

Référence électronique

Anne Baillot et David Lassner, « Von Graphen zu Word Embeddings – Zur Entwicklung des mathematischen und visuellen Instrumentariums der Literaturwissenschaft »Germanica [En ligne], 71 | 4e trimestre 2022, mis en ligne le 01 janvier 2025, consulté le 22 mai 2024. URL : http://journals.openedition.org/germanica/19002 ; DOI : https://doi.org/10.4000/germanica.19002

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Auteurs

Anne Baillot

Le Mans Université & ICAR CNRS-UMR 5191 & Maison Française d’Oxford (CNRS-UAR 3129)

David Lassner

TU Berlin & BIFOLD

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Droits d’auteur

Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés), sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

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