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17 | 2024
Langues de vipères ! Genre, animalité et langage

Forked tongues! Gender, animality and language
À la croisée des études de genre, des études animales et des sciences du langage, ce numéro 17 de GLAD!, coordonné par les membres du laboratoire junior RAT (Recherches Animalières Transdisciplinaires), se propose d’interroger les relations entre genre, animaux et animalité dans une perspective centrée sur l’enjeu du langage, qui reste aujourd’hui encore peu exploré. Les travaux présentés s’intéressent à l’intrication des systèmes de domination sexiste et spéciste, en observant qu’ils reposent bien souvent sur une dynamique commune d’animalisation et sexisation des individus. L’enjeu du numéro est de montrer comment différents types de discours (scientifiques, militants, institutionnels, spontanés ou littéraires) peuvent tout à la fois servir d’adjuvants à ces dynamiques de domination, ou au contraire être utilisés pour les questionner et les subvertir. Ce numéro accueille également une section Varia comprenant un article sur les personnes trans et non binaires vivant avec une démence et une note de lecture sur les féminismes noirs.
 
Éditrices invitées, membres du laboratoire junior RAT : Perrine Beltran, Jeanne Mousnier-Lompré, Clara Lyonnais-Voutaz, Joséphine Guichard. 
 
Coordination éditoriale : Éléonore de Beaumont et Tiago Joseph.
 
Suivi éditorial du numéro 17 : Maria Candea, Irène Despontin Lefèvre, Marie Flesch, Louise Piguet, Chloé Tardivel, Sandra Tomc.
 
Stylage : Marie Flesch, Tiago Joseph, Louise Piguet, Chloé Tardivel.
 
Évaluateurices anonymes des numéros de 2023-2024 : 
Sophie Bailly, Louise Barrière, Sara Buekens, Yannick Chevalier, Anne Defrance, Keivan Djavadzadeh, Daniel Elmiger, Pascal Gygax, Clare Hemmings, Karim Hammou, Alban Jacquemart, Agnès Korn, Prabhat Kumar, Gudrun Ledegen, Erez Levon, Amel Mahfoudh, Myriam Paris, Marie-Anne Paveau, Maribel Peñalver Vicea, Gwenaëlle Perrier, Lindsay Rose Russell, Marta Segarra, Cyril Trimaille, Cécile Van Den Avenne.
 
Depuis le numéro 16, la revue propose systématiquement de lever l’anonymat de l’évaluation et faire figurer celles et ceux qui l’acceptent dans l’entête des articles publiés. 
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