Chapô
Glottopol est une revue électronique semestrielle qui publie depuis 2003 des articles de sociolinguistique portant sur des pratiques et des représentations langagières dans des situations francophones de pluralité dans le monde entier. Elle est éditée depuis 2021 par les Presses universitaires de Rouen et du Havre (PURH). La revue accepte des textes dans différentes langues : espagnol, italien, anglais, catalan, provençal, corse, occitan et en allemand.
Les numéros 1 à 32 sont disponibles sur le site Glottopol.
Dernier numéro en ligne
42 | 2026
Les langues des signes à la maison et à l’école : dynamiques et interactions
Notes de la rédaction
Comité de lecture de ce numéro :
Leila Boutora, Université Aix-Marseille ; Véronique Castellotti, Université de Tours ; Chantal Dompmartin, Université de Toulouse Jean Jaurès – CLLE ; Mederic Gasquet Cyrrus, Université Aix-Marseille ; Emmanuelle Huver, Université de Tours ; Abou Bakri Kebe, Université Saint Louis-Sénégal ; Christian Lagarde, Université de Perpignan / Université de Bordeaux ; Fabienne Leconte, Université de Rouen Normandie – DYLIS ; Gudrun Ledegen, Université de Rennes 2 ; Matthey Marinette, Université Grenoble Alpes ; Laurence Meurant, Université de Namur ; Véronique Miguel-Addisu, Université de Rouen Normandie – DYLIS ; Saskia Mugnier, Université de Grenoble Alpes ; Vanessa Piccoli, Université Paris Nanterre ; Pierre Schmitt, EHESS ; Jérémie Segouat, Université de Toulouse Jean Jaurès – CLLE ; Aurélie Sinte, Université de Namur ; Anne Vanbrugghe, INSEI ; Myriam Vermeerbergen, KU Leuven ; Amélie Voghel, UQAM
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Natural sign languages and multimodality in family contexts
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Regards croisés sur la socialisation langagière des locuteurs sourds signants, de l’enfance à l’âge adulte [Texte intégral]Crossed Perspectives on the Language Socialization of Deaf Signers from Childhood to Adulthood
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Challenges for Teaching Sign Languages in Europe: The BAG-SIGN Project
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Transmission de la gestion du regard dans les dîners familiaux en langue des signes française.The transmission of gaze management during family dinners in French sign language
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Le développement de l’argumentation en langue des signes française pour la citoyenneté des jeunes sourds [Texte intégral]Argumentation in French sign language (LSF), a discursive skill for the education of young Deaf citizens
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Réflexion sur les notions de transmission linguistique et de langue d’héritage des enfants sourds de parents entendants [Texte intégral]The Notions of Linguistic Transmission and Heritage Language in Deaf Children of Hearing ParentsReflexión sobre las nociones de transmisión lingüística y lengua de herencia de los hijos sordos de padres oyentes
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Les CODA face à l’apprentissage de la LSF, pas si facile : entre acquis naturels et normes académiques [Texte intégral]CODA and learning French Sign Language, not so easy: Between natural skills and academic standards
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Les représentations linguistiques à l’égard des emprunts au français écrit en langue des signes française [Texte intégral]Linguistic ideology regarding borrowings from written french in french sign language
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Compte-rendu d’ouvrage [Texte intégral]Anne Le Draoulec, Marie-Paule Péry-Woodley (Ed.), 2025, Entre elle et lui : Variations sur les asymétries de genre, 338 p.
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