Numéros
- 37 | 2022
Migration(s) multiple(s). Reconfigurations des répertoires sociolinguistiques et perspectives éducatives - 36 | 2022
Glottopolitiques engagées et solidaires : contextes, idéologies, histoire - 35 | 2021
La langue à l’école, de l’institution à la classe : quelles conceptions, quelles normes, pour quels usages ? - 34 | 2020
Les « langues de France », 20 ans après - 33 | 2020
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