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    <title>Glottopol</title>
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    <description>Revue de sociolinguistique francophone - Journal of Francophone Sociolinguistics</description>        
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  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/5289">
    <title>Daniel Elmiger, Enseignement des langues étrangères en Suisse</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Dans <em>L’enseignement des langues étrangères en Suisse. Enjeux et tensions actuelles</em> (Éditions Livreo Alphil, 2021, 120 pages), Daniel Elmiger, professeur associé de linguistique allemande et de didactique des langues étrangères à l’Université de Genève, propose une analyse des mutations de l’enseignement des langues étrangères dans le contexte helvétique. À la croisée d’enjeux sociolinguistiques, pédagogiques, sociaux et politiques, l’ouvrage revient sur les principales réformes mises en œuvre depuis le début des années 2000, tout en interrogeant leur efficacité, leur cohérence et leur réception. En un peu plus de cent pages, Elmiger parvient à synthétiser un ensemble de questions complexes liées à l’organisation fédérale du pays, au statut des langues nationales, au rôle de l’anglais, aux dispositifs d’évaluation, ainsi qu’aux méthodes et objectifs d’apprentissage. L’intérêt du livre réside aussi dans la comparaison qu’il permet avec l’enseignement-apprentissage des langues en Franc...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Marc Rollin</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/5289</link>
    <dc:date>2026-01-30</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/5319">
    <title>Mélanie Hamm, Jean-François Piquet, Le signaire de la grammaire</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte"><em>Le signaire de la grammaire</em> est un glossaire français spécialisé dans la terminologie des sciences du langage qui propose, pour chaque concept, une ou plusieurs équivalences en Langue des Signes Française (LSF). Il a été réalisé par deux sourds auteurs : 1) Mélanie Hamm, maitre de conférences à Aix-Marseille Université, rattachée au laboratoire Parole et Langage ; 2) Jean-François Piquet, formateur associé à l’institut de recherche et d’innovation en Langue des signes et professeur de LSF à l’université à Toulouse Jean Jaurès, également comédien. L’ouvrage s’inscrit dans la continuité de la série <em>Langues signées</em>, dont le premier volume, <em>Trésor des expressions de la langue des signes française</em>, a été conçu par les mêmes auteurs, et est paru en 2023.</p>
      <p class="texte">Les objectifs poursuivis dans <em>Le signaire de la grammaire</em>, d’une simplicité apparente, sont en réalité multiples. L’ouvrage a, tout d’abord, pour ambition de constituer une ressource destinée aussi bien aux enseignants, traducteurs, interp...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Laura Lapeyre</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/5319</link>
    <dc:date>2026-01-30</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/5307">
    <title>Josiane Boutet, Marcel Cohen, linguiste engagé dans son siècle</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Quiconque a eu la chance d’écouter ou de discuter avec Josiane Boutet, figure éminente de la sociolinguistique française, connait son attachement pour Marcel Cohen, cet « homme complet » et linguiste aux multiples engagements auquel elle avait consacré en 2009, avec Andrée Tabouret-Keller, un numéro de <em>Langage et Société</em> : « Marcel Cohen : aux origines de la sociolinguistique » (Boutet &#38; Tabouret-Keller, 2009). Quinze ans plus tard parait la riche biographie qu’elle lui consacre aux éditions Lambert-Lucas, fruit d’un long et minutieux travail sur archives, et qui apporte une nouvelle preuve que Marcel Cohen reste une figure qui mérite d’être connue, lue et discutée aujourd’hui. Le projet de Josiane Boutet, par-delà la figure de M. Cohen, est de lutter contre une « des tendances lourdes aussi bien chez les étudiants que chez les collègues à une forme d’amnésie de l’histoire scientifique » (p. 19) en menant non seulement une histoire intellectuelle du chercheur et de ses travaux, mais...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Quentin Boitel</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/5307</link>
    <dc:date>2026-01-30</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/4248">
    <title>Compte rendu : Salih Akin, Introduction à la linguistique kurde</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Dans le titre de l’ouvrage de Salih Akin, <em>Introduction à la linguistique </em><em>kurde</em>, l’adjectif peut avoir deux sens, désignant soit une linguistique qui travaille sur des terrains kurdophones (une linguistique <em>du </em>kurde) soit une théorie linguistique qui serait proprement kurde, comme on a parlé à une époque de sociolinguistique catalane. En fait il s’agit un peu des deux. Dès l’avant-propos l’auteur esquisse une liste des thèmes qu’il abordera : le kurde (et les Kurdes) dans l’espace et le temps, la transcription alphabétique de la langue, les variations morphosyntaxiques et lexicales, les discours sur le kurde, les toponymes, l’espace et le pouvoir, etc. Il s’agit donc, comme il l’écrit, d’un « éventail de recherches linguistiques et sociolinguistiques », et je n’aborderai ici que la partie sociolinguistique de ce travail.</p>
      <p class="texte">Mais la sociolinguistique y est partout, en particulier parce que l’histoire de cette langue a construit l’originalité de sa situation. Pour nous en tenir à l’histoir...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Louis-Jean Calvet</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/4248</link>
    <dc:date>2023-07-23</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/4236">
    <title>Compte rendu : Catherine Roth, La nation entre les lignes</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Le titre ambivalent de cet ouvrage est un reflet fidèle de sa double vocation théorique et empirique. En effet, avant la lecture du sous-titre, on peut bien penser qu’il s’agit d’un essai sur certains aspects du concept de <em>nation</em> (en général), et ce n’est qu’après la lecture de l’ethnonyme et du toponyme que nous nous voyons, en revanche, devant un ouvrage descriptif à vocation fondamentalement ethnographique. La manière dont ces deux aspects de l’ouvrage sont articulés tout au long de ses centaines de pages témoigne d’un fort élan vers le dialogue scientifique au-delà du cas particulier.</p>
      <p class="texte">Ce volume en 625 pages, joliment édité avec une couverture en mat, avec 16 pages d’annexes en couleurs et une abondante bibliographie, est divisé en quatre parties : <em>Mesurer l’invisible, L’invention du temps et de l’espace public, L’invention de l’espace semi-public - L’intimité nationale, Implicite et réception : La nation et l’individu.</em> On devine aisément le fil conducteur des trois dernières, une...</p>]]></description> 
    <dc:creator>José R. de Arellano</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/4236</link>
    <dc:date>2023-07-23</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/3460">
    <title>Compte-rendu : Pujol Berché Mercè (Coord.), Le langage au carrefour des disciplines</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="epigraphe">Ce que je crois, c’est qu’il y a des structures qu’il faut investir dès qu’on le peut sur le plan militant. Ensuite, il faut trouver une façon de ne pas renoncer à ses convictions tout en étant recevable : cela demande un effort de communication et de formalisation. Et puis il y a la formation des esprits. (Christian Lagarde, 2017).</p>
      <p class="texte">Comme Christian Lagarde nous l’a appris : il y a toujours un point de rencontre où les langues et les cultures différentes convergent. C’est pourquoi il ne pouvait y avoir de meilleure approche et façon pour lui rendre hommage que de réaliser cet ouvrage collectif : <em>Le langage au carrefour des disciplines</em>. Il rassemble un total de vingt-deux contributions autour de six axes thématiques correspondant aux pistes de réflexions que le professeur a suivies tout au long de sa carrière professionnelle. </p>
      <p class="texte">Après un préambule rédigé par Immaculada Fàbregas i Alegret et un portrait professionnel du professeur écrit par Marcè Pujol Berché, nous trouvons l’introduction ...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Sandra Pérez-Ramos</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/3460</link>
    <dc:date>2023-04-05</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/3445">
    <title>Raportu : Mariana Dominguez Fonseca Favre, Didactique du plurilinguisme et intercompréhension intégrée : étude de pratiques en terrain catalan et occitan</title>
    <description><![CDATA[
      <h2 class="texte">A specificità di u cuntestu in u quale s’hè fatta a ricerca </h2>
      <p class="texte"><span xml:lang="co" lang="co">Senza mancu leghje u titulu di a tesa, cù un prefaziu è ringraziamenti lusofuni è francofuni si capisce subbitu u sughjettu trattatu : u plurilinguisimu sottu à u prisma di l’intercapiscitura. L’autore s’appoghja di modu specificu à nantu à l’intercapiscitura integrata, vale à dì cù una visione micca solu glottodidattica ma ancu disciplinaria (chì cuncerna e discipline dette nun linguistiche, u DdNL). L’introitu mette in risaltu u caratteru particularmente favurevule di a regione uccitana è di a Catalogna, e duie zone à u centru di l’analisi. </span><em><span xml:lang="co" lang="co">A regione uccitana</span></em><span xml:lang="co" lang="co"> ferma ambigua. Per caccià u dubbitu, forse u scrittore avaria pussutu specificà l’</span><em><span xml:lang="co" lang="co">Uccitania</span></em><span xml:lang="co" lang="co"> o </span><em><span xml:lang="co" lang="co">e regione uccitane o uccitane (Aquitania, Limusinu, Uccitania, Auvergne-Rodanu-Alpe, Sud-Pruvenza-Alpe-Costa-Azura, Valle d’Aran, Piemonte)</span></em><span xml:lang="co" lang="co">. Per ciò chì tocca à a Catalogna, quì dinò, forse, si pudia aspittà una specificazione cù </span><em><span xml:lang="co" lang="co">a Catalogna spagnola</span></em><span xml:lang="co" lang="co"> o </span><em><span xml:lang="co" lang="co">e regione di lingua ca...</span></em></p>]]></description> 
    <dc:creator>Héloïse Elisabeth Ducatteau</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/3445</link>
    <dc:date>2023-04-05</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/3459">
    <title>Compte-rendu : Mariana Dominguez Fonseca Favre, Didactique du plurilinguisme et intercompréhension intégrée : étude de pratiques en terrain catalan et occitan</title>
    <description><![CDATA[
      <h2 class="texte">La spécificité du contexte dans lequel la recherche s’est déroulée </h2>
      <p class="texte">Sans même lire le titre de la thèse, la préface et les remerciements luso-francophones laissent deviner le sujet en question : le plurilinguisme sous le prisme de l’intercompréhension. L’autrice se penche spécifiquement sur l’intercompréhension intégrée, c’est-à-dire avec une visée non seulement glottodidactique mais aussi disciplinaire (qui concerne les disciplines dites non linguistiques, les DdNL). L’introduction souligne le caractère particulièrement propice de la région occitane et de la Catalogne, les deux zones au centre de l’analyse.<em> Région occitane</em> est ambigu : l’écrivaine aurait dû préférer <em>Occitanie</em> ou <em>régions de langue occitane ou occitanophones</em> <em>(Aquitaine, Limousin, Occitanie, Auvergne-Rhône-Alpes, Sud-Provence-Alpes-Côte-d’Azur, Val d’Aran, Piémont)</em> pour dissiper les doutes. En ce qui concerne la Catalogne, il aurait été plus juste de spécifier <em>Catalogne espagnole</em> ou <em>régions catalanes ou catalanophones ...</em></p>]]></description> 
    <dc:creator>Héloïse Elisabeth Ducatteau</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/3459</link>
    <dc:date>2023-04-05</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/2754">
    <title>Boutet Josiane, Costa James, (dirs.), Dictionnaire de la sociolinguistique</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Il n’est peut-être nul besoin de présenter le 1<sup>er</sup> hors-série de 2021 de la revue <em>Langage et société. </em>Il n’est pas improbable qu’il soit déjà devenu, de par sa spécificité, un objet familier pour des enseignant-e-s-chercheur-e-s de différents domaines, des étudiant-e-s en sciences du langage ou encore d’autres professionnels s’intéressant de plus ou moins près à des questions concernant la place et le rôle des langues dans la société, comme signalé dans l’introduction de l’ouvrage (p. 18) ou dans sa fiche de présentation sur la page de l’éditeur. Car il ne s’agit pas<em> </em>d’un hors-série comme un autre, ce n’est pas un bouquet de textes autour d’un thème particulier qu’il offre à ses lecteur-rice-s, mais bien un « Dictionnaire de sociolinguistique ». Arrivant vingt-cinq ans après <em>Sociolinguistique. Concepts de base</em><em></em><em> </em>et bientôt dix ans après <em>Sociolinguistique du contact. Dictionnaire des termes et concepts</em><em></em><em>, </em>c’est dire s’il était attendu. </p>
      <p class="texte">Comme tout autre dictionnaire, le « Dictionnaire de s...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Marine Totozani</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/2754</link>
    <dc:date>2022-07-28</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://journals.openedition.org/glottopol/2532">
    <title>Orsenna Erick, Cerquiglini Bernard, Les Mots immigrés</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Et si les mots faisaient la grève ? Certains mots. Les mots qui viennent d’ailleurs par exemple. Pourrions-nous encore parler ? Que resterait-il du français ? C’est à inventer cette farce joyeuse que se sont adonnés les deux auteurs complices, Erick Orsenna et Bernard Cerquiglini, un écrivain et un linguiste. Il en sort un petit livre pétillant, qui ne vous apprendra peut-être rien, à vous lettré-e-s de <em>Glo</em><em>ttopol</em>, mais qui a le mérite de vouloir sortir la linguistique et l’histoire des mots du jargon et des cercles fermés. Aura-t-il atteint son but et touché le grand public ? La couverture médiatique dont il a bénéficié l’y aura sans doute aidé.</p>
      <p class="texte">Reprenons du début. Au cours d’un débat télévisé, une candidate à la présidentielle, « ennemie de la diversité du monde », se met à vilipender les étrangers, réfugiés de tous poils et ceux qui les soutiennent. C’est alors qu’en « signe de solidarité » et de protestation, les mots immigrés, rassemblés dans une bienvenue AMI (Association des mo...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Marielle Rispail</dc:creator>
    <link>http://journals.openedition.org/glottopol/2532</link>
    <dc:date>2022-07-28</dc:date>
  </item>
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