Navigation – Plan du site

AccueilNuméros164DossierLe doctorant et les présidents : ...

Dossier

Le doctorant et les présidents : faire une histoire orale de la Conférence des présidents d’université (1971-2007)

Making an Oral History of the Conférence des présidents d'université (1971-2007)
Étienne Bordes
p. 71-98

Résumés

Comment mener une histoire orale dans un milieu aussi singulier que celui des présidents d’université et enquêter dans un espace professionnel et élitaire aussi proche de l’observateur ? Comment contourner les biais inhérents à un « pacte testimonial » et retrouver dans l’histoire orale une source précieuse pour comprendre des groupes et leurs dynamiques mémorielles ? Suivant ces interrogations, cet article propose un retour analytique d’une expérience ethnographique vécue durant une enquête de thèse sur la Conférence des présidents d’université entre 2016 et 2021. Il interroge ainsi de façon transversale à la fois les modes d’accumulation, la question du positionnement du chercheur et enfin l’utilisation des archives orales dans le cadre d’une socio-histoire d’un milieu élitaire.

Haut de page

Extrait du texte

Cairn

Texte intégral disponible via abonnement/accès payant sur le portail Cairn. Le texte intégral en libre accès sera disponible à cette adresse en janvier 2027.
Consulter cet article

Plan

I. L’enquête enchâssée. Appréhender un groupe élitaire
1. Épaissir la fonction : aspects de la stratégie d’enquête
2. L’espace des entretiens
II. Le pacte testimonial
1. Déséquilibres ?
2. La dynamique d’enquête : créer la confiance
3. Histoire, historien, historiographe : le pacte testimonial
III. Interpréter les interprétations, ou comment se déporter de la mémoire d’un groupe
1. Et l’enquête se transforme en archives
2. Et les archives se muent en histoire orale
3. Prendre la mémoire telle qu’elle est : un noyau programmatique en quête d’un récit générationnel
Conclusion : des voies à répéter

Aperçu du texte

« Vous qui êtes historien, ça va vous rappeler quelque chose… »
(Président 1978-1981, haut fonctionnaire)

L’histoire orale figure aujourd’hui en bonne place sur la palette de l’historien. Il n’en a pas toujours été ainsi. Cette position, produit d’une évolution historiographique du dernier demi-siècle, sert de toile de fond à tout travail de recherche historique s’intéressant un tant soit peu à des périodes marquées par la présence de témoins vivants. Une enquête sur les présidents d’université en France et sur leur organisation (la Conférence des présidents d’université – CPU) depuis leur création par la loi d’orientation de 1968 se prêtait à une démarche d’histoire orale. Il était possible pour l’historien de retrouver ces personnages publics aisément identifiables, âgés au maximum de 85-90 ans au début de la thèse, possédant de surcroît un fort investissement mémoriel dans leur fonction. Ensuite le parti pris de faire une histoire sociale des présidents et de la CPU, d’enserrer leu...

Haut de page

Pour citer cet article

Référence papier

Étienne Bordes, « Le doctorant et les présidents : faire une histoire orale de la Conférence des présidents d’université (1971-2007) »Histoire de l’éducation, 164 | 2025, 71-98.

Référence électronique

Étienne Bordes, « Le doctorant et les présidents : faire une histoire orale de la Conférence des présidents d’université (1971-2007) »Histoire de l’éducation [En ligne], 164 | 2025, mis en ligne le 03 janvier 2027, consulté le 14 décembre 2025. URL : http://journals.openedition.org/histoire-education/11684 ; DOI : https://doi.org/10.4000/15943

Haut de page

Auteur

Étienne Bordes

Sciences Po, Centre de sociologie des organisations

Articles du même auteur

Haut de page

Droits d’auteur

CC-BY-NC-ND-4.0

Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont susceptibles d’être soumis à des autorisations d’usage spécifiques.

Haut de page
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search