Résumés
La Cinémathèque centrale de l’enseignement public trouve son origine dans l’ouverture d’un service de prêt de films au sein du Musée pédagogique. Cédé en 2010, par l’actuel réseau Canopé, à la Direction des bibliothèques de l’université Sorbonne Nouvelle, le fonds souffre aujourd’hui d’un manque de notoriété alors que cette cinémathèque fut une des plus importantes de France par le nombre de copies prêtées ou par les volumes présents dans ses magasins entre 1920 et 1996. L’inscription de la Cinémathèque centrale dans l’historiographie de l’éducation s’avère aujourd’hui une nécessité.
The Cinémathèque centrale de l'enseignement public has its origins in the opening of a film lending service within the Musée pédagogique. Transferred in 2010, by the current Canopé network, to the Direction des bibliothèques de l'université Sorbonne Nouvelle, the collection suffers today from a lack of notoriety, even though this film library was one of the most important in France in terms of the number of copies loaned or the volumes in its shops between 1920 and 1996. The inclusion of the Cinémathèque centrale in the historiography of education is now a necessity.
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Plan
I. Un fonds parmi les plus anciens
1. La Cinémathèque centrale et les débuts du cinéma d’éducation
2. La multiplication des organismes
II. Le fonds de la Cinémathèque : constitution, modes de diffusion et caractéristiques
III. La Cinémathèque centrale, une institution originale ?
1. De nombreux changements de tutelle
2. Un mode de fonctionnement évolutif
3. La valorisation du fonds par la Sorbonne Nouvelle
Aperçu du texte
La Cinémathèque centrale de l’enseignement public (appelée par usage CCEP) est aujourd’hui un fonds spécialisé de la Direction des bibliothèques de l’université Sorbonne Nouvelle. Cette cinémathèque a été cédée en 2010 par le réseau Canopé (ancien Centre national de documentation pédagogique, CNDP). Il s’agit d’une collection de films dits « pédagogiques » édités entre 1920 et 1989, c’est-à-dire principalement de films documentaires ou de films didactiques sur des thèmes et matières scolaires très divers.
Le fonds souffre aujourd’hui d’un manque de notoriété. Il est souvent confondu avec la Cinémathèque universitaire (association qui diffuse des films à la Sorbonne Nouvelle) ou encore avec le réseau Canopé dont il est issu et parfois même, avec la Cinémathèque Robert Lynen, qui a occupé les mêmes murs dans un lointain passé. Il est par ailleurs fréquemment oublié des historiens, alors que cette cinémathèque fut une des plus importantes de France par le nombre de copies prêtées ou par...
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Pour citer cet article
Référence papier
Frédéric Rolland, « La Cinémathèque centrale de l’enseignement public : un fonds à redécouvrir », Histoire de l’éducation, 159 | 2023, 189-201.
Référence électronique
Frédéric Rolland, « La Cinémathèque centrale de l’enseignement public : un fonds à redécouvrir », Histoire de l’éducation [En ligne], 159 | 2023, mis en ligne le 01 janvier 2025, consulté le 13 octobre 2024. URL : http://journals.openedition.org/histoire-education/8465 ; DOI : https://doi.org/10.4000/histoire-education.8465
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