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Credits: Marie-José Burki / reproduction Christian Parisey (Région Auvergne-Rhône-Alpes, Inventaire général du patrimoine culturel, ADAGP).

• Les patrimoines des lycées français du XIX^e au XXI^e siècle : de la connaissance à la valorisation (II) [Full text]
  The heritages of French high schools from the 19^th to the 21^st century: from knowledge to promotion (II)
• Cécile Fabris, Catherine Guégan, Éric Cron and Jean Davoigneau
  Les patrimoines des lycées français [Full text]
  xix^e-xxi^e siècles

• Étude de cas : approche monographique

  • Bertrand Charneau
    Le lycée Victor-Louis de Talence (Gironde) dans le contexte des établissements scolaires aquitains [Full text]
    The lycée Victor-Louis of Talence (Gironde department) within the context of the educational institutions in Aquitaine
  • Clémence Préault
    Le lycée de Saint-Denis, de la création du collège royal au lycée colonial : histoire d’un établissement secondaire sous un gouvernement colonial [Full text]
    The lycée of Saint-Denis, from the creation of the collège royal to the colonial high school: history of a secondary school under a colonial government
  • Martine Tronquart and Élise Nale
    Un établissement d’enseignement professionnel de style Art déco : le lycée Paul-Louis Cyfflé de Nancy [Full text]
    An Art Deco-style vocational training school: the lycée Paul-Louis Cyfflé, a high school in Nancy
  • Robert Blaizeau
    La reconstruction du lycée Le Verrier de Saint-Lô (Manche), 1944-1956 [Full text]
    The rebuilding of the lycée Le Verrier of Saint-Lô (Manche department), 1944-1956
  • Karine Girard
    À l’affirmation « Tous pareils », l’Inventaire répond : « Et pourtant si différents ! » [Full text]
    L’exemple de la cité scolaire Eugène-Thomas du Quesnoy (Nord)
    To the statement « All the same », the Inventory says: « And yet so different! » The example of the Eugène-Thomas School complex in Le Quesnoy (Nord department)
  • Michèle François
    Le Lycée Jean-Moulin à Béziers (Hérault), un chantier de Daniel Badani et Pierre Roux-Dorlut avec Jean Prouvé, 1962-1965 [Full text]
    The lycée Jean-Moulin at Béziers (Hérault department), a construction site under the supervision of Daniel Badani and Pierre Roux-Dorlut with Jean Prouvé, 1962-1965

• Les enjeux de la valorisation et de la patrimonialisation

  • De l'identification à la protection et à la conservation

    • Henri Chamoux
      Les cabinets scientifiques dans les lycées au XIX^e siècle et leur conservation [Full text]
      Collections of scientific instruments in the lycées in the 19^th century and their preservation
    • Françoise Khantine-Langlois
      L’Aseiste une association au service du patrimoine scientifique des lycées [Full text]
      The ASEISTE, an association dedicated to the scientific heritage of high schools
    • Justine Malpeli
      Les collections pédagogiques du lycée Émile-Zola à Rennes (Ille-et-Vilaine) [Full text]
      The educational collections of the lycée Émile-Zola, a high school in Rennes (Ile-et-Vilaine department)

  • La médiation au service d'une reconnaissance patrimoniale

    • Bénédicte Duthion
      De Clio à Euterpe. La patrimonialisation du lycée Corneille (Rouen) et de sa chapelle Saint-Louis [Full text]
      From Clio to Euterpe. Making the lycée Corneille (Rouen) and its Chapelle Saint-Louis part of heritage
    • Liliane Hamelin and Romain Joulia
      Le collège-lycée Gérôme à Vesoul (1610-2019) : retour sur une démarche originale de préservation de collections patrimoniales [Full text]
      The collège-lycée Gérôme in Vesoul (1610-2019): flashback on an original approach for preserving the heritage collections
    • Fabien Groeninger and Sylvain Wagnon
      Les enjeux d’un processus de patrimonialisation : le lycée internat d’excellence Françoise-Combes de Montpellier (Hérault) [Full text]
      The challenges of a process for making a place part of heritage: The lycée Françoise-Combes, a boarding high school of excellence in Montpellier (Hérault department)
    • Philippe Mairot
      Des œuvres d’art dans l’architecture scolaire : l’exemple des lycées bourguignons et comtois [Full text]
      Works of art in school architecture: the example of the high schools in Burgundy and Franche-Comté regions
    • Guillaume Capou
      La fabrique d’un patrimoine scolaire : la valorisation des œuvres du 1 % dans les lycées de Bourgogne [Full text]
      A school heritage in the making: enhancing the awareness of the 1% for Art’s artworks in the high schools of the Burgundy region

• Éducation artistique et culturelle

  • Laetitia Maison-Soulard
    « Histoires de Bahuts » : un projet participatif d’inventaire des lycées en Nouvelle-Aquitaine [Full text]
    « Schools’ Stories »: a collaborative high schools inventory project in the Nouvelle-Aquitaine region
  • Léna Massiani
    « Danse et Architecture » [Full text]
    Le patrimoine du lycée Émile-Zola à Rennes
    “Danse and Architecture” Project. The heritage of the Lycée Émile-Zola, a high school in Rennes

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