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Présentation

Itinéraires. Littérature, textes, cultures est une revue d’études françaises et francophones. Prenant appui sur la littérature et les textes, elle étudie les points de contacts avec différentes sphères culturelles. Ses approches théoriques sont orientées vers la réflexion sur les formes et usages de la fiction, les genres littéraires et toute approche renouvelant le regard sur la place de la littérature dans la culture (gender studies, études postcoloniales, comparatisme, textualités numériques, analyse du discours, transmédialité, phénomènes d’émergence, avant-gardes, contre-culture, etc.). La revue publie trois numéros thématiques par an et accueille également des articles varias. Elle est éditée par le laboratoire pluridisciplinaire Pléiade (EA 7338) de l’université Paris 13.

Dernier numéro en ligne
2018-1 | 2018
Le manifeste à travers les arts : devenirs d’un genre indiscipliné

Manifestos in the Arts: Evolution of a Genre Beyond Discipline
Sous la direction de Camille Bloomfield et Audrey Ziane
Image d'accroche du numéro 2018-1
Informations sur cette image
Crédits : © Floatingstudio.net, 2018.

Littérature, arts plastiques, cinéma, poésie, théâtre, architecture : tous les domaines de la création ont pour objet commun le manifeste. Texte-action protéiforme et iconoclaste, il s’inscrit à la fois dans l’histoire de sa discipline tout en bousculant ses codes, en un geste performatif d’indiscipline. Véritable « agent provocateur », remède contre la normativité qui a connu son heure de gloire à l’époque des avant-gardes, le manifeste est d’abord le texte par excellence de l’engagement de l’artiste, de l’utopie et de la révolte, questionnant sans cesse les entrelacs de l’artistique et du politique.
Ses usages contemporains, néanmoins, invitent à questionner la forme même du genre et sa subversion fondamentale : pratiqué souvent en solitaire plutôt qu’en groupe, transformé en installation, performance ou catalogue d’exposition, voire détourné à des fins publicitaires, le manifeste véhicule une imagerie de la protestation qui se fait parfois mise en scène et par là, remise en question de tout ce qu’il entendait initialement rejeter. À qui profite le manifeste ? Quels discours et engagements sert-il ? Lui est-il encore possible d’être indiscipliné ? C’est à ces questions que tente de répondre le présent numéro.

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