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Présentation

Frédérique Fleck
p. 5-6

Texte intégral

1Ce trente-neuvième numéro de la revue Lalies réunit les textes issus de la session de linguistique et de littérature de l’association Clélia qui s’est tenue à Évian-les-Bains du 20 au 24 août 2018, grâce à l’aide financière du Labex TransferS. Cette session s’est signalée par la qualité des conférences et la richesse des contributions proposées à titre de varia, très nombreuses dans ce volume. Je tiens à exprimer toute ma gratitude au département des Sciences de l’Antiquité et à sa directrice, Christine Mauduit, pour le soutien financier qui a permis à Lalies 39 de paraître. Mes plus vifs remerciements vont aussi à Laurence Debertrand, des éditions Rue d’Ulm, dont le travail précis et efficace de mise en forme du volume a permis sa parution rapide, à Lucie Marignac, directrice des éditions Rue d’Ulm, pour son soutien indéfectible à la publication de Lalies, ainsi qu’à Marie-Hélène Ravenel qui a également contribué à la genèse de ce numéro. Les membres du comité de rédaction de Lalies 39 m’ont été d’une aide précieuse par l’acribie et la ponctualité de leurs relectures : qu’ils en soient ici chaleureusement remerciés. Je ne saurais enfin exprimer suffisamment ma reconnaissance à Daniel Petit qui m’a guidée et soutenue tout au long de ce processus d’édition. Je suis extrêmement touchée de la confiance qu’il m’a témoignée en me proposant de prendre en charge la publication de cette revue qu’il a éditée avec le plus grand soin depuis le numéro 20, paru en 2000, et je joins mes remerciements à ceux de tous les membres de l’association Clélia pour le dévouement avec lequel, année après année, il s'est attaché à faire paraître dans les meilleures conditions les actes de nos sessions.

2Ce volume 39 s’ouvre sur un article de Thierry Poibeau qui offre une présentation très complète et très instructive du traitement automatique des langues. Après un historique du développement de ce domaine de recherche, et plus particulièrement de ce qui touche à la traduction automatique, il en explique les principaux enjeux en insistant sur les avancées déjà réalisées et sur les difficultés actuellement rencontrées, avant de proposer un tour d’horizon de ses diverses applications. Sa présentation insiste sur les rapports entre traitement automatique des langues et linguistique, non seulement pour ce qui est des questions de syntaxe, de morphosyntaxe ou de sémantique, mais encore pour l’étude des langues de terrain, l’acquisition du langage ou la typologie linguistique.

3La présentation du BCMS, le bosniaque-croate-monténégrin-serbe, proposée par Marijana Petrović est centrée sur les problèmes liés au contexte sociopolitique dans lequel cette langue est actuellement employée. À la suite de l’éclatement de la Yougoslavie, les quatre pays qui en sont issus et qui partagent une même langue ont fait de celle-ci un enjeu d’identification nationale en tentant d’établir quatre standards linguistiques différents.

4Casper de Jonge propose dans sa contribution une typologie des interactions et connexions qui existent entre critique littéraire grecque et poésie latine, un domaine de recherches longtemps négligé. Il étudie ensuite les différents liens qui existent entre le traité sur La Composition stylistique de Denys d’Halicarnasse et l’Art poétique d’Horace. L’auteur s’intéresse pour finir aux rapports entre la conception du sublime exposée dans le traité Sur le sublime de Longin et le passage du livre VI de l’Énéide sur le silence de Didon lors de sa rencontre avec Énée aux Enfers, en recourant de surcroît à la théorie moderne des passages à forte intensité émotionnelle qui présentent bien des points communs avec les moments sublimes de Longin.

5La section des varia est particulièrement fournie cette année. Dans le premier article, Cécile Tep se livre à une analyse générique de l’ode III, 28 d’Horace appuyée sur des considérations métriques et propose d’y voir un glissement du genre symposiaque au genre de la nénie, qui passe par une inclusion du genre de l’hymne. Marie de Toledo théorise, quant à elle, les enjeux d’un procédé critique, l’autométatextualisation de la difficulté, qui consiste à considérer que le texte commenté s’autodésigne comme difficile, avant d’examiner sa mise en œuvre dans les commentaires de l’Alexandra de Lycophron. Le texte d’Alain Christol présente une typologie des ethnonymes et passe en revue différents choix de désignation de peuples, qu’il s’agisse de noms anciens ou de noms plus modernes. Michel Griffe invite le lecteur à une promenade dans les Hautes-Alpes pour déchiffrer les inscriptions latines des cadrans solaires qui y fleurissent depuis le xviie siècle. Le volume se clôt sur un texte à visée pédagogique qui promeut l’introduction de la critique textuelle dans les cours de langues anciennes. Victor Gysembergh y donne tous les éléments pour se lancer : principes généraux, bibliographie commentée et exemples concrets d’utilisation dans le cadre d’un cours.

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Pour citer cet article

Référence papier

Frédérique Fleck, « Présentation »Lalies, 39 | 2019, 5-6.

Référence électronique

Frédérique Fleck, « Présentation »Lalies [En ligne], 39 | 2019, mis en ligne le 01 juillet 2024, consulté le 08 juillet 2025. URL : http://journals.openedition.org/lalies/286 ; DOI : https://doi.org/10.4000/1231e

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Auteur

Frédérique Fleck

Lalies
École normale supérieure
45 rue d’Ulm
F-75230 Paris Cedex 05
frederique.fleck[at]ens.fr

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