• 1 Publié dans la collection U chez Armand Colin

2Reprenant la veine de l'ouvrage dirigé par Mendras et Oberti Le sociologue et son terrain 1 il propose un regard ancré sur le terrain. Pragmatique et constructif, la démarche d'enquête est explicitée pas à pas. Chaque chapitre donne la parole à l'auteur d'une enquête (Anne Gotman, Séverine Gojard, François Dubet, Hervé Glévarec, Olivier Schwartz, Marie Cartier, Isabelle Coutant, Sylvain Cubizolles, Etienne Douat, Nicolas Duvoux, Muriel Letrait, Eric Maigret, Catherine Marry, Danilo Martucelli, Olivier Masclet, Séverine Misset, Sarra Mougel, Franck Poupeau, Elsa Ramos, Yasmine Siblot) à charge pour lui de présenter un pan du raisonnement sociologique sans séparer théorie et empirie : collecter des données, transformer une question sociale en question sociologique, analyse des prénotions, attention au discours des enquêtés, amender une théorie... L'ambition réussie de ce manuel est donc de familiariser l'étudiant en sociologie avec la théorie (comment conduire un raisonnement sociologique) et des enquêtes concrètes.

• 2 Bourdieu, Passeron, Le métier de sociologue, 1968

3Ce manuel choisit donc la voie de la sociologie française nouvelle et met de côté les « grands-parents » fondateurs de la sociologie française. Il ne s'agit pas de penser l'histoire de la discipline mais bel et bien de donner à voir le « métier de sociologue » 2 tel qu'il s'exerce réellement aujourd'hui. Résolument ancré dans le terrain donc, les titres des chapitres sont des expressions tout droit sorties des entretiens : « Je ne suis pas vraiment un ouvrier », « Je suis une salope », « Ce soir, on va tous à l'AG », « On va traîner devant le collège, enfin pas traîner... », « J'écoute Skyrock, d'autres Fun Radio, NRJ... »... : surprenant au premier abord mais à tout le moins efficace et attrayant ! La force de l'ouvrage vient aussi de la variété des thèmes traités : bronzage, pratiques culturelles, militantisme, allaitement, répartition des tâches domestiques, études des filles... thèmes qui sauront, cela est certain, séduire le lecteur. Chaque chapitre part de l'expérience des individus pour construire pas à pas le sens des expériences vécues. Le début du chapitre « Je ne suis pas vraiment un ouvrier » rédigé par Séverine Misset est exemplaire de cette manière de procéder, comme en témoignent ces premières lignes « Une sonnerie retentit. Cédric se dépêche de poser ses outils, d'enlever ses gants, d'aller au distributeur se servir un café, puis rejoint en toute hâte l'espace fumeur » (p 95). Les coordinateurs de l'ouvrage François de Singly, Christophe Giraud et Olivier Martin proposent en tête de chaque chapitre un résumé constructif et problématisé guidant le lecteur dans son apprentissage, repérant les manières de faire de la sociologie que le chapitre explicite. Une courte bibliographie accompagne chaque chapitre, l'occasion de faire le point sur des références pour aller plus loin. En annexe, un tableau récapitule les techniques d'enquête utilisées dans chaque chapitre : enquête par questionnaire, par entretien, observation ou corpus documentaire. Autant d'éléments qui font de ce manuel un indispensable de cette rentrée ! On regrettera uniquement l'absence d'index et d'un lexique qui auraient été les bienvenus, permettant à la fois de stabiliser du vocabulaire et de constituer une boite à outils. Pertinence, originalité, facilité de lecture font de ce manuel une aubaine pour les étudiants.