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Les jeunes face aux discriminations liées à l'orientation sexuelle et au genre : agir contre les LGBT-phobies

Les jeunes face aux discriminations liées à l'orientation sexuelle et au genre : agir contre les LGBT-phobies

Cécile Chartrain (dir.), « Les jeunes face aux discriminations liées à l'orientation sexuelle et au genre : agir contre les LGBT-phobies », Cahiers de l’action, n° 40, 2013, INJEP.
Notice published 16 October 2013

Publisher's presentation

Les débats du début de l’année 2013 à propos de loi sur le mariage homosexuel ont paradoxalement contribué à mettre l’accent sur un fait : malgré leur pénalisation, depuis 2004, les actes de discrimination liés à l’orientation sexuelle ou à l’identité de genre n’ont pas disparu, loin s’en faut, et la jeunesse représente un enjeu central de la lutte contre ces discriminations à plus d’un titre.

Les jeunes lesbiennes, gays, bi ou transexuel·le·s (que l’on regroupe aujourd’hui dans l’acronyme LGBT) constituent en effet une cible privilégiée des attaques homophobes et sexistes. À l’adolescence, les rejets, les exclusions dont ils sont victimes (parfois au sein même de leur famille) peuvent être source de mal-être profond et en font un public vulnérable trop peu reconnu comme tel par l’action publique. Mais la jeunesse s’érige aussi en bourreau principal si l’on considère les premières insultes entendues dans les cours d’école. La question de l’écoute, de l’accueil et de la prise en charge des jeunes qui se définissent comme homo ou trans, ou tout simplement s’interrogent sur leur orientation sexuelle, est donc essentielle, mais la prévention mérite également une forte attention. C’est aussi sur les capacités d’adaptation des jeunes et sur leurs ressources qu’il faut miser pour espérer un changement des mentalités sur le long terme.

En s’adressant à un public de professionnels de tous horizons (champs éducatif, sanitaire, social, judiciaire…) et à l’ensemble des acteurs politiques et associatifs travaillant dans une relation de proximité plus ou moins importante avec la jeunesse, ce numéro de la collection « Cahiers de l’action » recense et analyse les ressources mobilisables et les formes de réponses déjà mises en oeuvre à différents niveaux afin de contrer les LGBT-phobies, sans oublier d’ouvrir quelques pistes nouvelles notamment en évoquant des expériences novatrices menées à l’étranger.

Cécile Chartrain est docteure en science politique (associée au Centre de recherches sur l’action politique en Europe de Rennes). Auteure d’une thèse consacrée aux jeunes et aux mutations de l’engagement dans la lutte contre le sida, elle a publié différents articles sur le sida et la santé lesbienne. Elle est par ailleurs membre du comité de rédaction de la revue Genre, sexualité & société depuis sa création.

SOMMAIRE

Avant-propos

Angélica Trindade-Chadeau

Introduction

Cécile Chartrain

Questions/Réflexions

Arnaud Lerch

Visibilité croissante, dignité contestée : quelques étapes dans la reconnaissance sociale de l’homosexualité en France

- L’ancrage pathologique

- Visibilité et luttes politiques

- De la sexualité au couple et du couple à la famille : les changements dans les représentations

- Une acceptation sociale croissante mais contrastée

Arnaud Alessandrin, Yves Raibaud
Les lieux de l’homophobie ordinaire

- Je ne suis pas homophobe !

- Sexualités majoritaires, sexualités minoritaires

- Les ambiguïtés des sciences humaines : l’intérêt de l’approche spatiale

- La sortie du placard change de camp

Coraline Delebarre, Clotilde Genon
L’impact de l’homophobie sur la santé des jeunes homosexuel·le·s

- Conséquences psychosociales de l’homophobie

- Santé sexuelle et accès aux soins

- Pour une meilleure prise en compte de la diversité des parcours affectifs et sexuels

- Point de vue : Ali Aguado

Pratiques/Analyses

Cécile Chartrain
Protéger, prendre en charge et accompagner les jeunes LGBT

- Le recours à la loi pour protéger les victimes de LGBT-phobies

- La nécessité d’un accueil et d’une écoute adaptés

- De l’hébergement d’urgence à la réinsertion

Cécile Chartrain
Prévenir et sensibiliser dans le cadre scolaire

- De la théorie à la pratique : des obstacles encore à lever

- Des « interventions extérieures » appelées à se multiplier ?

- Expérience/Initiative : Campagne de sensibilisation de la Fédération indépendante et démocratique lycéenne (FIDL) 2010

- Un public largement délaissé dans la lutte contre les LGBT-phobies : les étudiants

- Expérience/Initiative : Le grand jeu des inclus et des exclus

Cécile Chartrain, Yaëlle Amsellem-Mainguy, Alice Olivier
Prévenir et sensibiliser au-delà du cadre scolaire

- L’émergence de structures spécialisées sensibilisant les jeunes à la diversité sexuelle

- Des « structures jeunesse » qui s’éveillent à la lutte contre le sexisme et l’homophobie

- Point de vue : Face au « choc de l’injure »

- Le sport comme terrain d’expérimentation : l’exemple du football

- Les arts, supports privilégiés pour faire des jeunes des acteurs du changement

- Expérience/Initiative : Les ateliers Genrimages, pour apprendre à décrypter les images sexistes et LGBT-phobes

Pistes

Cécile Chartrain
Bilan et propositions

- Point de vue : entretien avec Line Chamberland

Ressources

Bibliographie

Boîte à outils

Répertoire des sigles

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Author

Cécile Chartrain (dir.)

 est docteure en science politique (associée au Centre de recherches sur l’action politique en Europe de Rennes). Auteure d’une thèse consacrée aux jeunes et aux mutations de l’engagement dans la lutte contre le sida, elle a publié différents articles sur le sida et la santé lesbienne. Elle est par ailleurs membre du comité de rédaction de la revue Genre, sexualité & société depuis sa création.

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