Sujet – Enfance
144 résultats sur 5 pages
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Martine Court, Gwénaëlle Mainsant, Camille Masclet, Mélanie Perez (dir.), « Socialisations sexuelles », Actes de la recherche en sciences sociales, 249, 2023.
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Laurence Charton (dir.), « Familles au temps de la COVID-19 », Enfances Familles Générations, n° 40, 2022.
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Laura Hobson Faure, Manon Pignot, Antoine Rivière (dir.), Enfants en guerre. « Sans famille » dans les conflits du XXe siècle, Paris, CNRS, 2023.
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Mathieu Béra, Antoine Savoye (dir.), « Maria Montessori. Regards historiques sur sa méthode pédagogique (Allemagne, Angleterre, France, Italie) », Les Études sociales, n° 175, 2022.
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Carole Sharman, Wendy Cross, Diana Vennis, Observing Children From Birth to 6. A Practical Guide for Early Childhood Students and Practitioners, Londres, Bloomsbury, 2022.
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Sarra Chaïeb, À l'épreuve du placement. Des expériences minoritaires en protection de l'enfance, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2022.Informations
- Compte rendu de Filipina Salomon
Publié le 20 janvier 2023
- Compte rendu de Filipina Salomon
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Sophie Audidière, Antoine Janvier (dir.), « Il faut éduquer les enfants… ». L'idéologie de l'éducation en question, Lyon, ENS Éditions, coll. « La croisée des chemins », 2022.Informations
- Compte rendu de Luc Bruliard
Publié le 07 septembre 2022
- Compte rendu de Luc Bruliard
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Julien Netter, Maira Mamede (dir.), « Les enfants parlent de la classe », Revue française de pédagogie, n° 213, 2021.
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Marion Clerc, Élie Dougé, Manon Faivre, Saskia Meroueh, Mathieu Sadourny, Sociologie des âges de la vie, Neuilly-sur-Seine, Atlande, coll. « Clefs concours », 2022.
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Julie Ancian, Les violences inaudibles. Récits d'infanticides, Paris, Seuil, coll. « La couleur des idées », 2022.Informations
- Compte rendu de Lise Kayser
Publié le 08 avril 2022
- Compte rendu de Lise Kayser
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Emmanuelle Berthiaud, François Léger, Jérôme Van Wijland (dir.), Prévenir, accueillir, guérir. La médecine des enfants de l'époque moderne à nos jours, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, coll. « Histoire et civilisations », 2021.
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Florence Eloy (dir.), Comment la culture vient aux enfants. Repenser les médiations, Paris, Les Presses de Sciences Po, 2022.
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Pierre-François Moreau, Michaël Pouteyo, Fernand Deligny et la philosophie. Un étrange objet, Lyon, ENS Éditions, coll. « La Croisée des chemins », 2021.
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Laurence De Cock, École publique et émancipation sociale, Marseille, Agone, coll. « Contre-feux », 2021.
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Sylvie Octobre, Régine Sirota (dir.), Inégalités culturelles : retour en enfance, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, Les Presses de Sciences Po, 2021.Informations
- Compte rendu de Garance Deléris
Publié le 14 février 2022
- Compte rendu de Garance Deléris
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Clément Rivière, Leurs enfants dans la ville. Enquête auprès de parents à Paris et à Milan, Lyon, Presses universitaires de Lyon, coll. « Sociologie urbaine », 2021.Informations
- Compte rendu de Marion Clerc
Publié le 05 février 2022
- Compte rendu de Marion Clerc
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René Knüsel, Fabrice Brodard (dir.), Qui châtie bien…. Mauvais traitements envers les enfants et contexte culturel, Lausanne, Antipodes, coll. « Existences et sociétés », 2021.
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Vincent Yzerbyt, Isabelle Roskam, Annalisa Casini, Les psychologies du genre. Regards croisés sur le développement, l'éducation, la santé mentale et la société, Bruxelles, Mardaga, coll. « Psy. Individus, groupes, cultures », 2021.Informations
- Compte rendu de Marie Duru-Bellat
Publié le 28 octobre 2021
- Compte rendu de Marie Duru-Bellat
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Colette Leclercq, Romain Lecomte (dir.), « Monoparentalité. Une situation qui réclame attention », L'observatoire, n° 107, juin 2021.
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Collectif d’analyse des familles en confinement, Familles confinées. Le cours anormal des choses, Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant, 2021.Informations
- Compte rendu de Charly Dumont
Publié le 27 septembre 2021
- Compte rendu de Charly Dumont
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Joël Bisault, Yann Lhoste (dir.), « Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans », Recherches en didactique des sciences et technologies, n° 22, 3e trimestre 2020.
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Nathalie Auger (dir.), Enfants gitans à l'école et en famille. D'une analyse des dynamiques langagières en famille aux pratiques de classe, Lyon, ENS Éditions, coll. « Éducation et savoirs en société », 2021.
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Fabienne Berton (dir.), Faire famille aujourd'hui. Normes, résistances et inventions, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2021.Informations
- Compte rendu de Victoria Chantseva
Publié le 24 août 2021
- Compte rendu de Victoria Chantseva
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Bernard Lahire, Culture écrite et inégalités scolaires. Sociologie de l'« échec scolaire » à l'école primaire, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 2021.Informations
- Compte rendu de Noé Fouilland
Publié le 06 mai 2021
- Compte rendu de Noé Fouilland
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Philippe Cardon, Simona de Iulio (dir.), Cantine et friandises. L'école et l'alimentation des enfants, Tours, Presses universitaires Francois Rabelais, coll. « Tables des hommes », 2021.Informations
- Compte rendu de Elodie Leszczak
Publié le 24 octobre 2022
- Compte rendu de Elodie Leszczak
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Akim Oualhaci, Karim Hammou, Elsa Zotian, Le plaisir musical enfantin dans les ateliers de la Cité de la musique-Philharmonie de Paris, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, coll. « Culture études », 2020.
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Claire Thoumelin, Mustapha Touahir, L'éducation artistique et culturelle en école et au collège en 2018-2019. État des lieux, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, coll. « Culture chiffres », 2020.
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Nathalie Berthomier, Sylvie Octobre, Réorganisation des temps enfantins à l'entrée en maternelle des enfants de la cohorte Elfe, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, coll. « Culture études », 2020.Informations
- Compte rendu de Victoria Chantseva
Publié le 17 avril 2021
- Compte rendu de Victoria Chantseva
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Nathalie Berthomier, Sylvie Octobre, Loisirs des enfants de 9 ans en situation de confinement au printemps 2020, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, coll. « Culture études », 2020.
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Caterina Guenzi, Grégory Delaplace (dir.), « Enfants et rites », L'Homme, n° 234-235, avril/septembre 2020.