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96 results on 4 pages

  • L'enfant dans les romans scolaires
    Jacqueline Freyssinet-Dominjon, L'enfant dans les romans scolaires. De la fillette exemplaire au valeureux aventurier (1869-1941), Paris, L'Harmattan, series: « Manuels scolaires et sociétés », 2016.
  • Sociologie de l'école
    Marianne Blanchard, Joanie Cayouette-Remblière, Sociologie de l'école, Paris, La Découverte, series: « Repères », 2016.
  • Au risque de la prévention
    Brigitte Vittori (dir.), Au risque de la prévention. Enfance, jeunesse, familles et travail social : de la prévention précoce à la participation sociale, Genève, IES/HETS, series: « Le social dans la cité », 2016.
  • Enlèvement parental international d'enfants
    Christine Guy-Ecabert, Elisabeth Volckrick (dir.), Enlèvement parental international d'enfants. Saisir le juge ou s’engager dans la médiation ?, Bâle, Editions Helbing Lichtenhahn, 2015.
  • Sociologie des âges de la vie
    Cécile Van de Velde, Sociologie des âges de la vie, Paris, Armand Colin, series: « 128 », 2015.
  • Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM)
    Yannick Brun-Picard, Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM). Personnification d'une interface éducative, Paris, L'Harmattan, series: « Logiques sociales », 2015.
  • Explorer les lieux et les temps de la lecture
    Olivier Dezutter, Jean-Louis Dufays (dir.), « Explorer les lieux et les temps de la lecture », Repères, n° 51, 2015.
  • Acquisition du langage et phonologie
    Damien Chabanal, Véronique Quanquin (dir.), « Acquisition du langage et phonologie. Méthodes, objets, enjeux théoriques », Lidil, n° 51, mai, 2015.
  • L’enfant du développement
    Charles-Édouard de Suremain, Doris Bonnet (dir.), « L’enfant du développement », Autrepart, n° 72, 2014.
  • Histoires de famille
    Solène Billaud, Sybille Gollac, Alexandra Oeser, Julie Pagis (dir.), Histoires de famille. Les récits du passé dans la parenté contemporaine, Paris, Rue d'Ulm, series: « Sciences sociales », 2015.
  • The Sociology of Childhood
    William A. Corsaro, The Sociology of Childhood, London, Sage, series: « Sociology for a New Century Series », 2015.
  • Les pères et la prise du congé parental ou de paternité
    Diane-Gabrielle Tremblay, Nadia Lazzari Dodeler, Les pères et la prise du congé parental ou de paternité. Une nouvelle réalité, Québec, Presses de l'université du Québec, 2015.
  • Enfants perdus, enfants trouvés
    Florence Magnot-Ogilvy, Janice Valls-Russell (dir.), Enfants perdus, enfants trouvés. Dire l'abandon en Europe du XVIe au XVIIIe siècle, Paris, Classiques Garnier, 2015.
  • The Child in Society
    Hazel R. Wright, The Child in Society, London, Sage, 2015.
  • L'institutrice
    Nadav Lapid, L'institutrice, Paris, Blaq Out, 2015.
  • Violence verbale et école
    Nathalie Auger, Christina Romain (dir.), Violence verbale et école, Paris, L'Harmattan, series: « Enfance et langages », 2015.
  • Lire en maternelle : la lecture avant que de savoir lire
    Pierre Sève, Sylvie Cèbe (dir.), « Lire en maternelle : la lecture avant que de savoir lire », Repères, n° 50 (2014), 2015.
  • Les relations école-familles à l'heure de la proximité
    Frédérique Giuliani, Jean-Paul Payet (dir.), « Les relations école-familles à l'heure de la proximité », Éducation et Sociétés, n° 34, 2014.
  • Hiérarchies et conflictualité dans l’accueil des petits enfants
    « Hiérarchies et conflictualité dans l’accueil des petits enfants », Sociétés contemporaines, n° 95, 2014.
  • De petits vautours sans plumes ?
    Marie-Pier Girard, De petits vautours sans plumes ? Les enfants qui travaillent au recyclage des ordures à Lima, Québec, Presses de l'Université Laval, series: « Nord-Sud », 2014.
  • Enfance et genre
    Sabrina Sinigaglia-Amadio (dir.), Enfance et genre. De la construction sociale des rapports de genre et ses conséquences, Nancy, PUN - Éditions universitaires de Lorraine, 2014.
  • L'adolescent et ses parents : d'une dépendance à l'autre
    Daniel Coum, Nathalie Prédour (dir.), L'adolescent et ses parents : d'une dépendance à l'autre, Toulouse, Erès, series: « Parentel », 2014.
  • Une école de violences
    Yannick Brun-Picard, Yoan Brun-Picard, Une école de violences. La cour de récréation, une interface éducative de référence, Paris, L'Harmattan, series: « Logiques sociales », 2014.
  • Le complexe d'Obélix
    Nicolas Rouvière, Le complexe d'Obélix, Paris, PUF, 2014.
  • Assistant(e) maternel(le), un métier à part (entière)
    Patricia Denat (dir.), « Assistant(e) maternel(le), un métier à part (entière) », Spirale, n° 69, 2014.
  • Tween Girls and their Mediated Friends
    Nancy A. Jennings, Tween Girls and their Mediated Friends, New York, Peter Lang, series: « Mediated Youth », 2014.
  • L'ajustement dans tous ses états
    Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjieli, Janette Friedrich, L'ajustement dans tous ses états. Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour, Genève, IES/HETS, series: « centre de recherche sociale », 2014.
  • Education artistique, l'éternel retour ?
    Marie-Christine Bordeaux, François Deschamps, Education artistique, l'éternel retour ? Une ambition nationale à l'épreuve des territoires, Editions de l'Attribut, series: « La culture en questions », 2013.
  • Corps sexué de l'enfant et normes sociales
    Gérard Neyrand, Sarah Mekboul, Corps sexué de l'enfant et normes sociales. La normativité corporelle en société néolibérale, Toulouse, Erès, series: « Enfance et parentalité », 2014.
  • Une institution juive dans la République, l'Oeuvre de Secours aux Enfants
    Michèle Becquemin (dir.), Une institution juive dans la République, l'Oeuvre de Secours aux Enfants. Pour une histoire du service social et de la protection de l'enfance, Paris, Editions Pétra, series: « Education, art du possible », 2013.
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