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AccueilSujetÉducation

622 résultats sur 21 pages

  • Les transformations institutionnelles de l'action publique
    Sébastien Jakubowski, Les transformations institutionnelles de l'action publique. Armées, enseignement supérieur et enseignement scolaire, Paris, L'Harmattan, coll. « Logiques sociales », 2021.
  • Quand étudier, c’est travailler
    Ludivine Balland, Marie David, Gérald Houdeville, Fanny Jedlicki, Sophie Orange (dir.), « Quand étudier, c’est travailler. Cadres institués des études et perspectives étudiantes », Revue française de pédagogie, n° 209, novembre 2020.
  • Derrière la grande porte
    Sarah Pochon, Derrière la grande porte. Une année à Henri-IV, Bordeaux, éditions du Détour, 2021.
  • Culture écrite et inégalités scolaires
    Bernard Lahire, Culture écrite et inégalités scolaires. Sociologie de l'« échec scolaire » à l'école primaire, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 2021.
  • Penser la circulation des savoirs scolaires dans l'espace transatlantique
    Alexandre Fontaine (dir.), Penser la circulation des savoirs scolaires dans l'espace transatlantique. Émigration-transferts-créations (XVIIIe-XXe siècle), Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Bibliothèque républicaine », 2021.
  • Pédagogies émancipatrices
    Jean-Marc Cerino, Philippe Roux (dir.), « Pédagogies émancipatrices », De(s)générations, n° 33, décembre 2020.
  • Cantine et friandises
    Philippe Cardon, Simona de Iulio (dir.), Cantine et friandises. L'école et l'alimentation des enfants, Tours, Presses universitaires Francois Rabelais, coll. « Tables des hommes », 2021.
  • Réorganisation des temps enfantins à l'entrée en maternelle des enfants de la cohorte Elfe
    Nathalie Berthomier, Sylvie Octobre, Réorganisation des temps enfantins à l'entrée en maternelle des enfants de la cohorte Elfe, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, coll. « Culture études », 2020.
  • À Polytechnique
    Hervé Joly, À Polytechnique. X 1901, Paris, Flammarion, 2021.
  • Rapports à l'école, rapports à l'État
    Lorenzo Barrault-Stella, Philippe Bongrand, Cédric Hugrée, Yasmine Siblot (dir.), « Rapports à l'école, rapports à l'État », Politix, n° 130, 2020.
  • La littérature de jeunesse en classe de langue
    Christèle Maizonniaux, La littérature de jeunesse en classe de langue. Pour une pédagogie de la créativité, Grenoble, UGA Editions, coll. « Didaskein », 2020.
  • D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne
    Nathanaël Wallenhorst, Éric Mutazabi (dir.), D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Critiques éducatives », 2021.
  • Des établissements privés musulmans
    Rania Hanafi, Jean-François Bruneaud, Zineb Rachedi, Des établissements privés musulmans. Une émergence en tensions, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Documents », 2021.
  • Transgression scolaire au prisme du genre
    Sophie Duteil Deyries, Transgression scolaire au prisme du genre. De l'invisibilité des filles à la survisibilité des garçons, Paris, L'Harmattan, coll. « Savoir et formation », 2020.
  • La théorie de l’enquête de John Dewey
    Joris Thievenaz (dir.), « La théorie de l’enquête de John Dewey », Recherche & formation, n° 92, 2019.
  • L'Algérie des oulémas
    Charlotte Courreye, L'Algérie des oulémas. Une histoire de l'Algérie contemporaine (1931-1991), Paris, Editions de la Sorbonne, coll. « Bibliothèque historique des pays d'islam », 2020.
  • Interventions
    Lucien Sève, Interventions, Paris, La Dispute, 2020.
  • Sélections dans l'enseignement supérieur et sens de la justice
    Séverine Chauvel, Romain Delès, Élise Tenret (dir.), « Sélections dans l'enseignement supérieur et sens de la justice », L'Année sociologique, vol. 70, n° 2, 2020.
  • Entre travail éducatif et citoyenneté :
    Francis Lebon, Entre travail éducatif et citoyenneté : l’animation et l’éducation populaire, Nîmes, Editions Champ social, coll. « Questions de société », 2020.
  • Incarner un modèle progressiste
    Sonia Birocheau, Incarner un modèle progressiste. La professionnalisation de l'enseignement à Chicago (1890-1930), Lyon, ENS Éditions, coll. « Éducation et savoirs en société », 2020.
  • L'éducation aux temps du coronavirus
    Stéphane Bonnéry, Étienne Douat (dir.), L'éducation aux temps du coronavirus, Paris, La Dispute, 2020.
  • Hommage à Viviane Isambert-Jamati
    Jean-Yves Rochex (dir.), « Hommage à Viviane Isambert-Jamati », Revue française de pédagogie, n° 206, 2019.
  • À l'école de la Commune de Paris
    Jean-François Dupeyron, À l'école de la Commune de Paris. L'histoire d'une autre école, Dijon, Editions Raison et Passions, 2020.
  • L'éducation et les Lumières
    Michel Fabre, Céline Chauvigné (dir.), L'éducation et les Lumières. Enjeux philosophiques et didactiques contemporains, Dijon, Editions Raison et Passions, 2020.
  • Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique
    Sophie Jehel, Alexandra Saemmer (dir.), Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique, Villeurbanne, Presses de l'Enssib, coll. « Papiers », 2020.
  • Le geste de Fernand Deligny
    Françoise Tschopp, Le geste de Fernand Deligny. L'éducation aux prises avec les mots, Genève, IES/HETS, coll. « Le geste social », 2020.
  • Quand les cantines se mettent à table...
    Géraldine Comoretto, Anne Lhuissier, Aurélie Maurice (dir.), Quand les cantines se mettent à table... Commensalité et identité sociale, Paris, Quae, Educagri, coll. « Sciences en partage », 2020.
  • Comment former à l'économie sociale et solidaire ?
    Josiane Stoessel-Ritz, Maurice Blanc (dir.), Comment former à l'économie sociale et solidaire ?, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Économie, gestion et société », 2020.
  • Enseigner et apprendre l'orthographe aujourd'hui
    Caroline Viriot-Goeldel, Catherine Brissaud (dir.), « Enseigner et apprendre l'orthographe aujourd'hui », Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, n° 60, 2020.
  • Histoire des élèves en France
    Jérôme Krop, Stéphane Lembré (dir.), Histoire des élèves en France. Volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles), Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, coll. « Histoire et civilisations », 2020.
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