Sujet – Éducation
731 résultats sur 25 pages
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André Grelon, Michel Grossetti (dir.), L'espace scientifique français (XVIIe-XXIe siècle), Paris, Classiques Garnier, coll. « Bibliothèque des sciences sociales », 2025.
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Collectif Langevin Wallon, L'éducation prioritaire. Une politique féconde pour le système éducatif, Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant, 2025.
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Géraldine Farges, Igor Martinache, Enseignants : le grand déclassement ?, Paris, PUF, coll. « La vie des idées », 2025.
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Elisabeth Bautier, Marion Van Brederode (dir.), Des différences curriculaires en classe de 6ème. Une analyse de cahiers d'élèves d'établissements socialement différenciés, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Paideia », 2024.
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Patrick Rayou, L'autonomie des élèves. Injonctions, pratiques, inégalités, Lyon, Presses universitaires de Lyon, coll. « Éducation et formation en débat », 2024.
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Aksel Kilic, Jean-Paul Payet, L'école du like. Les nouvelles relations école-familles à l'ère du virtuel, Paris, PUF, coll. « Éducation et société », 2024.
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Simon Massei, Discipliner les banlieues ? L'éducation à l'égalité des sexes dévoyée, Paris, La Dispute, coll. « L'enjeu scolaire », 2024.
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Ismaïl Ferhat, Sébastien Ledoux, Une école sous le choc ? Le monde enseignant après l'assassinat de Samuel Paty, Clamecy, Le Bord de l'eau, 2024.Informations
- Compte rendu de Françoise Lorcerie
Publié le 24 janvier 2025
- Compte rendu de Françoise Lorcerie
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Arnaud Pierrel, Ingénieurs mais apprentis, Paris, Classiques Garnier, coll. « Histoire des techniques », 2024.
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Xavier Pons, La fabrique des politiques d'éducation. La rapidité sans la qualité ?, Paris, PUF, coll. « Éducation et société », 2024.Informations
- Compte rendu de Marie Duru-Bellat
Publié le 25 octobre 2024
- Compte rendu de Marie Duru-Bellat
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Xavier Pons, Débattre des politiques d'éducation en France. Une enquête sociologique (1997-2022), Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2024.Informations
- Compte rendu de Igor Martinache
Publié le 09 septembre 2024
- Compte rendu de Igor Martinache
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Julien Garric, La fabrique quotidienne du décrochage. Aux portes de la classe, Paris, PUF, coll. « Éducation et société », 2024.Informations
- Compte rendu de Camille Claron
Publié le 28 août 2024
- Compte rendu de Camille Claron
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Géraldine Farges, Loïc Szerdahelyi (dir.), En quête d'enseignants. Regards croisés sur l'attractivité d'un métier, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2024.Informations
- Compte rendu de Margaux Trarieux
Publié le 29 novembre 2024
- Compte rendu de Margaux Trarieux
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Annabelle Allouch, Delphine Espagno-Abadie, Contester Parcoursup. Sociologie d'une plainte, Paris, Les Presses de Sciences Po, 2024.Informations
- Compte rendu de Hector Girard
Publié le 05 juin 2024
- Compte rendu de Hector Girard
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Mathias de Meyer, Tachraft. Écritures et ordre d'État dans une école de village au Maroc, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2024.
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Sabine Bosler, Éduquer aux médias à l'ère numérique. Perspectives franco-allemandes, Clermont-Ferrand, Presses universitaires Blaise Pascal, coll. « Sphère éducative », 2024.Informations
- Compte rendu de Adrien Mathy
Publié le 26 novembre 2024
- Compte rendu de Adrien Mathy
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Catherine Amendola, Jean-François Marcel, Devenir écolier ou écolière. Le sens d'une transition, Toulouse, Editions Cépaduès, coll. « L'esperluette Education & Formation », 2023.Informations
- Compte rendu de Xavier Conus
Publié le 21 mai 2024
- Compte rendu de Xavier Conus
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Yves Reuter, Comprendre et combattre l'échec scolaire. L'articulation entre pédagogies et didactiques, Boulogne-Billancourt, Berger-Levrault, coll. « Les indispensables », 2024.
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Marie David, Sociologie des savoirs au lycée et à l'université, Paris, L'Harmattan, coll. « Enfance, éducation et société », 2024.Informations
- Compte rendu de Thomas Veret
Publié le 23 mai 2024
- Compte rendu de Thomas Veret
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Michaël Pouteyo, Fernand Deligny, enfant et institution. Pour une histoire de l'enfance en marge, Lyon, ENS Éditions, coll. « La croisée des chemins », 2024.Informations
- Compte rendu de Jonathan Louli
Publié le 06 novembre 2024
- Compte rendu de Jonathan Louli
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François Dubet, Marie Duru-Bellat, L'Emprise scolaire. Quand trop d'école tue l'éducation, Paris, Les Presses de Sciences Po, 2024.
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Eric Mangez, Hugues Draelants, Xavier Dumay, Marie Verhoeven (dir.), L'école face à la complexité. Désinstitutionnalisation, globalisation, accélération, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, coll. « Ouvertures sociologiques », 2023.
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Michaël Llopart, Jérôme Martin, Arnaud Pierrel, La formation technique et professionnelle en France. Années 1820-1980, Neuilly-sur-Seine, Atlande, coll. « Clefs concours - Sciences économiques », 2023.Informations
- Compte rendu de Léa Massavie
Publié le 28 juin 2024
- Compte rendu de Léa Massavie
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Sebastian Roché, La nation inachevée. La jeunesse face à l'école et la police, Paris, Grasset, 2022.
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Jean-François Chesné, Johan Yebbou (dir.), « L'enseignement des mathématiques », Revue internationale d'éducation, n° 93, septembre 2023.Informations
- Compte rendu de Claire Morrier
Publié le 09 septembre 2024
- Compte rendu de Claire Morrier
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Carole Christen, À l'école du soir. L'éducation du peuple à l’ère des révolutions (1815-1870), Ceyzérieu, Champ Vallon Editions, coll. « La chose publique », 2023.Informations
- Compte rendu de Gilles Pinte
Publié le 04 avril 2024
- Compte rendu de Gilles Pinte
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Françoise Lantheaume, Sébastien Urbanski (dir.), Laïcité, discriminations, racisme. Les professionnels de l'éducation à l'épreuve, Lyon, Presses universitaires de Lyon, coll. « Education et formation en débat », 2023.
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Aurélie Delage, David Giband, Kevin Mary, Nora Nafaa, Géographie de l'éducation, Malakoff, Armand Colin, coll. « Cursus », 2023.Informations
- Compte rendu de Maxime Lietar
Publié le 15 février 2024
- Compte rendu de Maxime Lietar
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Alice Olivier, Se distinguer des femmes. Sociologie des hommes en formations « féminines » de l'enseignement supérieur, Paris, La Documentation française, coll. « Etudes & recherche », 2023.Informations
- Compte rendu de Victor Vey
Publié le 15 décembre 2023
- Compte rendu de Victor Vey
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Ariane Richard-Bossez, L'entrée dans les apprentissages scolaires et ses inégalités. Lecture sociologique de la construction des savoirs à l'école maternelle, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Paideia », 2023.Informations
- Compte rendu de Marie Duru-Bellat
Publié le 13 février 2024
- Compte rendu de Marie Duru-Bellat