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AccueilDisciplineSciences de l'éducation

525 résultats sur 18 pages

  • Ignace Meyerson
    Bruno Fondeville, Jean-Yves Rochex, Ania Beaumatin (dir.), Ignace Meyerson. Un universitaire à Toulouse (1940-1951), Presses universitaires du Midi, 2026.
  • La "question trans", l'Ecole et l'EPS
    Bastien Pouy-Bidard, La "question trans", l'Ecole et l'EPS, Bordeaux, Editions Le Bord de l'eau, coll. « A côté du genre », 2026.
  • Qu'est-ce que l'école ?
    Francis Lebon, Qu'est-ce que l'école ? La "forme scolaire" : de la sociologie historique aux sciences de l'éducation, Bordeaux, Le Bord de l'eau, coll. « Critiques éducatives », 2026.
  • Luttes autour de l'inclusion scolaire
    Alexandre Sotirov, Luttes autour de l'inclusion scolaire. Dans l'arène du partenariat, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2026.
  • À l'école du capitalisme
    Cécile Gorré, Nico Hirtt, À l'école du capitalisme, Marseille, Agone, coll. « Contre-feux », 2026.
  • Temps de l’enfant, rythmes scolaires
    Stéphane Bonnéry (dir.), Temps de l’enfant, rythmes scolaires. Vraies questions et faux débats, Pantin, Fondation Gabriel Péri, coll. « Hors collection », 2025.
  • L'Éducation toujours prisonnière de la forme scolaire
    Rémi Deslyper, Claire Desmitt, Simon Kechichian, Clémence Michoux (dir.), L'Éducation toujours prisonnière de la forme scolaire. Enquêtes dans et aux frontières de l'école, Lyon, Presses universitaires de Lyon, coll. « Éducation et formation en débat », 2025.
  • La Féminisation du métier de vétérinaire
    Christine Fontanini, La Féminisation du métier de vétérinaire. Une construction différenciée des projets professionnels entre les étudiantes et les étudiants, Nancy, PUN - Éditions universitaires de Lorraine, coll. « Etudes pluridisciplinaires », 2025.
  • L'instruction en famille en France
    Philippe Bongrand (dir.), L'instruction en famille en France. Profils, mobiles et pratiques au tournant des années 2020, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Essais », 2025.
  • Diversité linguistique, éducation et transmission en Bretagne
    Alexandra Filhon, Carole Le Hénaff, Hugues Pentecouteau (dir.), Diversité linguistique, éducation et transmission en Bretagne, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Des Sociétés », 2025.
  • Évaluer l'éducation artistique et culturelle
    Marie-Christine Bordeaux, Alain Kerlan, Évaluer l'éducation artistique et culturelle. Enjeux épistémologiques et politiques de la recherche, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, Les Presses de Sciences Po, coll. « Questions de culture », 2025.
  • Les syndicats de l’Éducation nationale
    Ismaïl Ferhat, Les syndicats de l’Éducation nationale. Des acteurs en mutation, Paris, PUF, coll. « Éducation et société », 2025.
  • L'éducation prioritaire
    Collectif Langevin Wallon, L'éducation prioritaire. Une politique féconde pour le système éducatif, Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant, 2025.
  • Enseignants : le grand déclassement ?
    Géraldine Farges, Igor Martinache, Enseignants : le grand déclassement ?, Paris, PUF, coll. « La vie des idées », 2025.
  • Les femmes de ménage dans l'intimité du domicile
    Martine Janner-Raimondi, Alizée Delpierre, Gaspard Lion (dir.), Les femmes de ménage dans l'intimité du domicile. Une relation de travail complexe, Auvernier, Téraèdre, 2023.
  • Former et se former en recherche qualitative
    Joëlle Morissette, Didier Demazière, Marie-Mathilde Dupont-Leclerc (dir.), Former et se former en recherche qualitative. Pratiques et enjeux en tension, Paris, Hermann, 2024.
  • La fabrique des politiques d'éducation
    Xavier Pons, La fabrique des politiques d'éducation. La rapidité sans la qualité ?, Paris, PUF, coll. « Éducation et société », 2024.
  • La fabrique quotidienne du décrochage
    Julien Garric, La fabrique quotidienne du décrochage. Aux portes de la classe, Paris, PUF, coll. « Éducation et société », 2024.
  • En quête d'enseignants
    Géraldine Farges, Loïc Szerdahelyi (dir.), En quête d'enseignants. Regards croisés sur l'attractivité d'un métier, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2024.
  • Culture & émotions
    Christine Détrez, Kevin Diter, Sylvie Octobre (dir.), Culture & émotions. La dimension affective des goûts, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, Les Presses de Sciences Po, coll. « Questions de culture », 2024.
  • Devenir écolier ou écolière
    Catherine Amendola, Jean-François Marcel, Devenir écolier ou écolière. Le sens d'une transition, Toulouse, Editions Cépaduès, coll. « L'esperluette Education & Formation », 2023.
  • Comprendre et combattre l'échec scolaire
    Yves Reuter, Comprendre et combattre l'échec scolaire. L'articulation entre pédagogies et didactiques, Boulogne-Billancourt, Berger-Levrault, coll. « Les indispensables », 2024.
  • L'école face à la complexité
    Eric Mangez, Hugues Draelants, Xavier Dumay, Marie Verhoeven (dir.), L'école face à la complexité. Désinstitutionnalisation, globalisation, accélération, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, coll. « Ouvertures sociologiques », 2023.
  • L'enseignement des mathématiques
    Jean-François Chesné, Johan Yebbou (dir.), « L'enseignement des mathématiques », Revue internationale d'éducation, n° 93, septembre 2023.
  • Laïcité, discriminations, racisme
    Françoise Lantheaume, Sébastien Urbanski (dir.), Laïcité, discriminations, racisme. Les professionnels de l'éducation à l'épreuve, Lyon, Presses universitaires de Lyon, coll. « Education et formation en débat », 2023.
  • L’expérience du handicap à l’école
    Abdeljalil Akkari, Jean-Claude Kalubi (dir.), « L’expérience du handicap à l’école », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 92, 2023.
  • Idées reçues sur les « petits » diplômes
    Séverine Depoilly, Gilles Moreau, Adrien Pégourdie, Fanny Renard (dir.), Idées reçues sur les « petits » diplômes. Les coulisses de la formation professionnelle, Paris, Éditions Le Cavalier bleu, coll. « Idées reçues », 2023.
  • Écoles en révolte
    Lilian Mathieu, Vincent Porhel, Jean-Yves Seguy, Yves Verneuil (dir.), Écoles en révolte. Le moment 68 à Lyon, du collège à l'université, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 2023.
  • L'autodidaxie
    Sarah Al-Matary (dir.), « L'autodidaxie. (XIXe-XXIe siècles) », Les études sociales. Enquêtes, éducation, sciences sociales, n° 176, 2022.
  • Inégalités filles-garçons à l'école maternelle
    Dylan Racana, Inégalités filles-garçons à l'école maternelle. Discours, représentations et interactions en classe des professeur·es des écoles, Paris, L'Harmattan, coll. « Enfance éducation et société », 2023.
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