Discipline – Sciences de l'éducation
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Loïc Szerdahelyi (dir.), Quelle égalité pour l'école ?, Paris, L'Harmattan, coll. « Savoir et formation », 2022.
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Patrick Rayou, Jean-Pierre Véran (dir.), « Travailler en collaboration à l'école », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 90, 2022.
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Laurent Cappelletti, Pascale Heurtel, Stéphane Lefebvre (dir.), Crise de la connaissance et connaissance de la crise. Les points de vue du Conservatoire national des arts et métiers, Paris, EMS Editions, coll. « Questions de société », 2022.
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Matthieu Vaucher, Une école sans classes. L'éducation scolaire en plein air à Lausanne (1907-2014), Lausanne, Antipodes, coll. « Histoire », 2022.
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Anne-Marie Chartier, L'école et l'écriture obligatoire, Paris, Retz, coll. « Forum éducation culture », 2022.Informations
- Compte rendu de Benoît Peuch
Publié le 12 janvier 2023 - Compte rendu de Pascale Garnier
Publié le 10 octobre 2022
- Compte rendu de Benoît Peuch
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Anne Jonchery, Sylvie Octobre (dir.), L'éducation artistique et culturelle. Une utopie à l'épreuve des sciences sociales, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, Les Presses de Sciences Po, coll. « Questions de culture », 2022.Informations
- Compte rendu de Joris Cintéro
Publié le 05 décembre 2022
- Compte rendu de Joris Cintéro
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Mathieu Béra, Antoine Savoye (dir.), « Maria Montessori. Regards historiques sur sa méthode pédagogique (Allemagne, Angleterre, France, Italie) », Les Études sociales, n° 175, 2022.
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Mônica Macedo-Rouet, Savoir chercher. Pour une éducation à l'évaluation de l'information, Caen, C&F Editions, coll. « Éducations », 2022.
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Marie-Claude Penloup, Véronique Miguel Addisu, Bernadette Kervyn (dir.), « Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français », Repères, n° 65, 2022.
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Carole Sharman, Wendy Cross, Diana Vennis, Observing Children From Birth to 6. A Practical Guide for Early Childhood Students and Practitioners, Londres, Bloomsbury, 2022.
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Hélène Buisson-Fenet, Yannick Tenne (dir.), « La santé à l'école », Revue internationale d'éducation de Sèvres, n° 89, avril 2022.
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Cédric Hugrée, Tristan Poullaouec, L'université qui vient. Un nouveau régime de sélection scolaire, Paris, Raisons d'agir, 2022.Informations
- Compte rendu de Igor Martinache
Publié le 16 août 2022
- Compte rendu de Igor Martinache
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Didier Cariou, Le document et l'indice. Apprendre l'histoire de l'école au lycée, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Paideia », 2022.
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Nicolas Hervé, Penser le futur. Un enjeu d’éducation pour faire face à l’Anthropocène, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Critiques éducatives », 2022.Informations
- Compte rendu de Gaëtan Mangin
Publié le 23 septembre 2022
- Compte rendu de Gaëtan Mangin
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Hugues Draelants, Sonia Revaz, L'évidence des faits. La politique des preuves en éducation, Paris, PUF, coll. « Éducation & Société », 2022.Informations
- Compte rendu de Antoine Argentier
Publié le 26 septembre 2022
- Compte rendu de Antoine Argentier
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Joris Cintéro, Stéphane Simonian (dir.), Questionner l'innovation. Lectures axiologiques, Dijon, Éditions Raison et Passions, 2022.Informations
- Compte rendu de Dorian Debrand
Publié le 13 septembre 2022
- Compte rendu de Dorian Debrand
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Sophie Audidière, Antoine Janvier (dir.), « Il faut éduquer les enfants… ». L'idéologie de l'éducation en question, Lyon, ENS Éditions, coll. « La croisée des chemins », 2022.Informations
- Compte rendu de Luc Bruliard
Publié le 07 septembre 2022
- Compte rendu de Luc Bruliard
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Jean-Noël Luc, Jean-François Condette, Yves Verneuil, Histoire de l'enseignement en France. XIXe-XXIe siècle, Paris, Armand Colin, coll. « Mnémosya », 2020.Informations
- Compte rendu de Benoît Peuch
Publié le 05 juillet 2022
- Compte rendu de Benoît Peuch
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Ghislain Leroy, Sociologie des pédagogies alternatives, Paris, La Découverte, coll. « Repères », 2022.Informations
- Compte rendu de Jonathan Louli
Publié le 06 juin 2022
- Compte rendu de Jonathan Louli
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Sébastien Urbanski, La République à l'épreuve des nationalismes. École publique, valeurs communes et religions en Europe, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le Sens social », 2022.Informations
- Compte rendu de Claire Morrier
Publié le 13 juin 2022
- Compte rendu de Claire Morrier
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Julien Netter, Maira Mamede (dir.), « Les enfants parlent de la classe », Revue française de pédagogie, n° 213, 2021.
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Marie-France Bishop, Anissa Belhadjin (dir.), « Lire des œuvres en extraits, quels enjeux pour l'enseignement de la littérature ? », Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, n° 64, 2021.
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Cecile Roaux, La direction d'école à l'heure du management. Une sociologie du pouvoir, Paris, PUF, coll. « Education et société », 2021.Informations
- Compte rendu de Gilles Pinte
Publié le 20 juillet 2022
- Compte rendu de Gilles Pinte
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Françoise Laot (dir.), « L'éducation des femmes adultes au XXe siècle, travailleuses, épouses et mères, citoyennes », Histoire de l'éducation, n° 156, 2021/2.
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Aksel Kilic, L'école primaire vue des coulisses. La culture professionnelle informelle des professeurs des écoles, Paris, PUF, coll. « Éducation et société », 2022.Informations
- Compte rendu de Benoît Peuch
Publié le 11 avril 2022
- Compte rendu de Benoît Peuch
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Valérie Becquet (dir.), « (S')éduquer par l'engagement », Revue internationale d'éducation, n° 88, décembre 2021.Informations
- Compte rendu de Nicolas Duval-Valachs
Publié le 05 avril 2022
- Compte rendu de Nicolas Duval-Valachs
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Jean-Yves Robin, Chefs d'établissement. Le burn-out n'est pas une fatalité !, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Critiques éducatives », 2022.
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Vanina Mozziconacci, Qu'est-ce qu'une éducation féministe ? Égalité, émancipation, utopie, Paris, Éditions de la Sorbonne, coll. « Philosophies pratiques », 2022.
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Adèle B. Combes, Comment l'université broie les jeunes chercheurs. Précarité, harcèlement, loi du silence, Paris, Éditions Autrement, 2022.Informations
- Compte rendu de Chloé Tardivel
Publié le 10 mai 2022
- Compte rendu de Chloé Tardivel
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Jean-Paul Delahaye, L'école n'est pas faite pour les pauvres. Pour une école républicaine et fraternelle, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Interventions », 2022.Informations
- Compte rendu de Christophe Birolini
Publié le 14 mars 2022
- Compte rendu de Christophe Birolini