Discipline – Educational Sciences
512 results on 18 pages
-
Chloé Riban, L'école dans le quotidien de mères de familles populaires immigrées. Une approche ethnographique, Rennes, Presses universitaires de Rennes, series: « Le sens social », 2024.
-
Martine Janner-Raimondi, Alizée Delpierre, Gaspard Lion (dir.), Les femmes de ménage dans l'intimité du domicile. Une relation de travail complexe, Auvernier, Téraèdre, 2023.Information
- Review by Élodie Leszczak
Published 29 October 2024
- Review by Élodie Leszczak
-
Joëlle Morissette, Didier Demazière, Marie-Mathilde Dupont-Leclerc (dir.), Former et se former en recherche qualitative. Pratiques et enjeux en tension, Paris, Hermann, 2024.
-
Xavier Pons, La fabrique des politiques d'éducation. La rapidité sans la qualité ?, Paris, PUF, series: « Éducation et société », 2024.Information
- Review by Marie Duru-Bellat
Published 25 October 2024
- Review by Marie Duru-Bellat
-
Julien Garric, La fabrique quotidienne du décrochage. Aux portes de la classe, Paris, PUF, series: « Éducation et société », 2024.Information
- Review by Camille Claron
Published 28 August 2024
- Review by Camille Claron
-
Géraldine Farges, Loïc Szerdahelyi (dir.), En quête d'enseignants. Regards croisés sur l'attractivité d'un métier, Rennes, Presses universitaires de Rennes, series: « Le sens social », 2024.
-
Christine Détrez, Kevin Diter, Sylvie Octobre (dir.), Culture & émotions. La dimension affective des goûts, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, Les Presses de Sciences Po, series: « Questions de culture », 2024.Information
- Review by Marco Mary
Published 23 July 2024
- Review by Marco Mary
-
Catherine Amendola, Jean-François Marcel, Devenir écolier ou écolière. Le sens d'une transition, Toulouse, Editions Cépaduès, series: « L'esperluette Education & Formation », 2023.Information
- Review by Xavier Conus
Published 21 May 2024
- Review by Xavier Conus
-
Yves Reuter, Comprendre et combattre l'échec scolaire. L'articulation entre pédagogies et didactiques, Boulogne-Billancourt, Berger-Levrault, series: « Les indispensables », 2024.
-
Eric Mangez, Hugues Draelants, Xavier Dumay, Marie Verhoeven (dir.), L'école face à la complexité. Désinstitutionnalisation, globalisation, accélération, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, series: « Ouvertures sociologiques », 2023.
-
Jean-François Chesné, Johan Yebbou (dir.), « L'enseignement des mathématiques », Revue internationale d'éducation, n° 93, septembre 2023.Information
- Review by Claire Morrier
Published 09 September 2024
- Review by Claire Morrier
-
Françoise Lantheaume, Sébastien Urbanski (dir.), Laïcité, discriminations, racisme. Les professionnels de l'éducation à l'épreuve, Lyon, Presses universitaires de Lyon, series: « Education et formation en débat », 2023.
-
Abdeljalil Akkari, Jean-Claude Kalubi (dir.), « L’expérience du handicap à l’école », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 92, 2023.Information
- Review by Jan Kasnik
Published 06 December 2023
- Review by Jan Kasnik
-
Séverine Depoilly, Gilles Moreau, Adrien Pégourdie, Fanny Renard (dir.), Idées reçues sur les « petits » diplômes. Les coulisses de la formation professionnelle, Paris, Éditions Le Cavalier bleu, series: « Idées reçues », 2023.Information
- Review by Marie Duru-Bellat
Published 05 November 2023
- Review by Marie Duru-Bellat
-
Lilian Mathieu, Vincent Porhel, Jean-Yves Seguy, Yves Verneuil (dir.), Écoles en révolte. Le moment 68 à Lyon, du collège à l'université, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 2023.
-
Sarah Al-Matary (dir.), « L'autodidaxie. (XIXe-XXIe siècles) », Les études sociales. Enquêtes, éducation, sciences sociales, n° 176, 2022.Information
- Review by Edgar Tasia
Published 02 October 2024
- Review by Edgar Tasia
-
Dylan Racana, Inégalités filles-garçons à l'école maternelle. Discours, représentations et interactions en classe des professeur·es des écoles, Paris, L'Harmattan, series: « Enfance éducation et société », 2023.
-
Loïc Szerdahelyi (dir.), Quelle égalité pour l'école ?, Paris, L'Harmattan, series: « Savoir et formation », 2022.Information
- Review by Sarah Pochon
Published 06 March 2023
- Review by Sarah Pochon
-
Patrick Rayou, Jean-Pierre Véran (dir.), « Travailler en collaboration à l'école », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 90, 2022.Information
- Review by Marine Lecloux
Published 06 March 2023
- Review by Marine Lecloux
-
Laurent Cappelletti, Pascale Heurtel, Stéphane Lefebvre (dir.), Crise de la connaissance et connaissance de la crise. Les points de vue du Conservatoire national des arts et métiers, Paris, EMS Editions, series: « Questions de société », 2022.
-
Matthieu Vaucher, Une école sans classes. L'éducation scolaire en plein air à Lausanne (1907-2014), Lausanne, Antipodes, series: « Histoire », 2022.
-
Anne-Marie Chartier, L'école et l'écriture obligatoire, Paris, Retz, series: « Forum éducation culture », 2022.Information
- Review by Benoît Peuch
Published 12 January 2023 - Review by Pascale Garnier
Published 10 October 2022
- Review by Benoît Peuch
-
Anne Jonchery, Sylvie Octobre (dir.), L'éducation artistique et culturelle. Une utopie à l'épreuve des sciences sociales, Paris, Ministère de la Culture - DEPS, Les Presses de Sciences Po, series: « Questions de culture », 2022.Information
- Review by Joris Cintéro
Published 05 December 2022
- Review by Joris Cintéro
-
Mathieu Béra, Antoine Savoye (dir.), « Maria Montessori. Regards historiques sur sa méthode pédagogique (Allemagne, Angleterre, France, Italie) », Les Études sociales, n° 175, 2022.
-
Mônica Macedo-Rouet, Savoir chercher. Pour une éducation à l'évaluation de l'information, Caen, C&F Editions, series: « Éducations », 2022.Information
- Review by Sophie Garcia
Published 20 February 2023
- Review by Sophie Garcia
-
Marie-Claude Penloup, Véronique Miguel Addisu, Bernadette Kervyn (dir.), « Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français », Repères, n° 65, 2022.
-
Carole Sharman, Wendy Cross, Diana Vennis, Observing Children From Birth to 6. A Practical Guide for Early Childhood Students and Practitioners, Londres, Bloomsbury, 2022.
-
Cédric Hugrée, Tristan Poullaouec, L'université qui vient. Un nouveau régime de sélection scolaire, Paris, Raisons d'agir, 2022.Information
- Review by Igor Martinache
Published 16 August 2022
- Review by Igor Martinache
-
Didier Cariou, Le document et l'indice. Apprendre l'histoire de l'école au lycée, Rennes, Presses universitaires de Rennes, series: « Paideia », 2022.
-
Nicolas Hervé, Penser le futur. Un enjeu d’éducation pour faire face à l’Anthropocène, Lormont, Le Bord de l'eau, series: « Critiques éducatives », 2022.Information
- Review by Gaëtan Mangin
Published 23 September 2022
- Review by Gaëtan Mangin