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Professionnalisation et nouvelles formes de professionnalités des formateurs d'adultes

Professionnalisation et nouvelles formes de professionnalités des formateurs d'adultes

Nathalie Lavielle-Gutnik, Catherine Negroni, Maryvonne Sorel (dir.), « Professionnalisation et nouvelles formes de professionnalités des formateurs d'adultes », TransFormations, n° 9, juin 2013, Lille, CUEEP, ISSN : 1967-1075.
Notice publiée le 23 mai 2014

Présentation de l'éditeur

Sommaire

Introduction : Entre réforme de la formation et évolution des professionnalités : où en est la professionnalisation des formateurs d'adultes ?
Nathalie Lavielle-Gutnik, Catherine Negroni et Maryvonne Sorel

Mise en perspective historique de la professionnalisation des formateurs
Marie-Christine Thibault

Quelques considérations actuelles sur la professionnalisation des métiers de la formation
Emmanuel de Lescure

Les représentations professionnelles comme principes organisateurs des genres professionnels des formateurs d'adultes
Patrice Bouyssières et Thierry Mulin

Formateurs, une fonction en transformations...
Paul Santelmann

De l'usage dénormalisant des référentiels. Un exemple pour la formation des masseurs-Kinésithérapeutes
Stéphane Balas

Professionnalité des formateurs et enseignement supérieur : quels enjeux ?
Nathalie Lavielle-Gutnik

Professionnalisation de l'université et professionnalité des formateurs à l'université : des perspectives en tension
Emmanuel Triby

L'accompagnement des étudiants en mobilité professionnelle volontaire vers les métiers de la formation : une relation ambivalente
Souâd Zaouani-Denoux

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