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145 résultats sur 5 pages

  • Les processus de normalisation
    Jean Vannereau, Cynthia Colmellere, Sébastien Jakubowski (dir.), Les processus de normalisation. Enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Economie et société », 2015.
  • La psychologie collective
    Maurice Halbwachs, La psychologie collective, Paris, Flammarion, coll. « Champs Classiques », 2015.
  • Violence verbale et école
    Nathalie Auger, Christina Romain (dir.), Violence verbale et école, Paris, L'Harmattan, coll. « Enfance et langages », 2015.
  • Petites fabriques du genre
    Monique Jeannnet, Vincent Tournier (dir.), « Petites fabriques du genre. Identités, orientations et transformations sexuées en travail social », Le sociographe. Recherches en travail social, n° 49, 2015.
  • Supports pédagogiques et inégalités scolaires
    Stéphane Bonnery (dir.), Supports pédagogiques et inégalités scolaires. Études sociologiques, Paris, coll. « L'enjeu scolaire », 2015.
  • Les représentations sociales
    Pascal Moliner, Christian Guimelli, Les représentations sociales. Fondements historiques et développements récents, Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, coll. « La psychologie en plus », 2015.
  • Seuls ensemble
    Sherry Turkle, Seuls ensemble. De plus en plus de technologies de moins en moins de relations humaines, Paris, L'Échappée, 2015.
  • Clinique du mal-être
    Miguel Benasayag, Clinique du mal-être. La « psy » face aux nouvelles souffrances psychiques, Paris, La Découverte, coll. « Cahiers libres », 2015.
  • Traduire et introduire
    Olivier Allard, Guillaume Calfat, Natalia La Valle (dir.), « Traduire et introduire. Calveiro / Smail / Strathern », Tracés, Hors-série, 2014.
  • Séries cultes et culte de la série chez les jeunes
    Martin Julier-Costes, Denis Jeffrey, Jocelyn Lachance (dir.), Séries cultes et culte de la série chez les jeunes. Penser l'adolescence avec les séries télévisées, Paris, Presses de l'Université Laval, Hermann, coll. « Adologiques », 2014.
  • L'intersubjectivité en questions
    Christiane Moro, Nathalie Muller Mirza, Pascal Roman (dir.), L'intersubjectivité en questions. Agrégat ou nouveau concept fédérateur pour la psychologie ?, Lausanne, Antipodes, coll. « Actualités psychologiques », 2014.
  • De la sainteté à la santé
    Pierre Prades, De la sainteté à la santé. Puritanisme, psychothérapies, développement personnel, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « La bibliothèque du MAUSS », 2014.
  • Le pouvoir de la volonté
    Roy F. Baumeister, John Tierney, Le pouvoir de la volonté. La nouvelle science du self-control, Genève, Markus Haller, coll. « Condition humaine », 2014.
  • Hikikomori, ces adolescents en retrait
    Maïa Fansten, Cristina Figueiredo, Nancy Pionné-Dax, Natacha Vellut (dir.), Hikikomori, ces adolescents en retrait, Paris, Armand Colin, coll. « Regards psy », 2014.
  • L'adolescent et ses parents : d'une dépendance à l'autre
    Daniel Coum, Nathalie Prédour (dir.), L'adolescent et ses parents : d'une dépendance à l'autre, Toulouse, Erès, coll. « Parentel », 2014.
  • Psychologues et réseaux de santé
    Danielle Dujardin (dir.), Psychologues et réseaux de santé. La clinique du psychologue à l'épreuve du réseau, Rennes, EHESP, coll. « Terrains Santé Social », 2014.
  • L'Autre n'est pas une donnée
    Franck Renucci, Benoît Le Blanc, Samuel Lepastier (dir.), « L'Autre n'est pas une donnée. Altérités, corps et artefacts », Hermès, n° 68, 2014.
  • Téléphonie mobile et création
    Laurence Allard, Laurent Creton, Roger Odin (dir.), Téléphonie mobile et création, Paris, Armand Colin, coll. « Recherches », 2014.
  • Vieillesse et engendrements
    Perla Serfaty-Garzon, Vieillesse et engendrements. La longévité dans la tradition juive, Montréal, Novalis, 2013.
  • La méchanceté ordinaire
    Francis Ancibure, Marivi Galan-Ancibure, La méchanceté ordinaire, Lormont, Le Bord de l'eau, La Muette, 2014.
  • « Apprendre… oui mais comment ? »
    Édouard Gentaz (dir.), « « Apprendre… oui mais comment ? ». Des laboratoires aux salles de classe », A.N.A.E, n° 123, septembre 2013.
  • How We Hope
    Adrienne M. Martin, How We Hope. A Moral Psychology, Princeton University Press, 2013.
  • Les paradoxes de l'autonomie
    Guillaume Nemer (dir.), « Les paradoxes de l'autonomie », Le sociographe, hors série n° 6, 2013.
  • Enfants et adolescents en difficultés d'apprentissage
    Claire Meljac (dir.), « Enfants et adolescents en difficultés d'apprentissage. quelles orientations scolaires et professionnelles ? », Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 25, n° 122, avril 2013.
  • Révoltes postcoloniales au coeur de l'Hexagone
    Malika Mansouri, Révoltes postcoloniales au coeur de l'Hexagone, Paris, PUF, coll. « Partage du savoir », 2013.
  • D comme DRH et... Dépressif
    Jacky Lhoumeau, D comme DRH et... Dépressif, Tatamis Editions, 2013.
  • Les peurs collectives
    Sylvain Delouvée, Patrick Rateau, Michel-Louis Rouquette (dir.), Les peurs collectives, Toulouse, Erès, 2013.
  • Epuisement professionnel
    Philippe Zawieja, Franck Guarnieri (dir.), Epuisement professionnel. Approches innovantes et pluridisciplinaires, Paris, Armand Colin, coll. « Recherches », 2013.
  • Familles, couples
    Bernadette Legrand, Jean-G. Lemaire (dir.), « Familles, couples. Hier... Demain », Dialogue, 200, 2ème trimestre 2013.
  • Psycho-fiction (DVD4)
    Eric Le Roch, Psycho-fiction (DVD4). Famili mélo, Éditions Montparnasse, 2013.
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