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Handicap, passage à l'âge adulte et vulnérabilités

Handicap, passage à l'âge adulte et vulnérabilités

Philippe Cordazzo, Serge Ebersold (dir.), « Handicap, passage à l'âge adulte et vulnérabilités », Agora Débats / Jeunesses, n° 71, 2015, 154 p., Paris, INJEP, Les Presses de Sciences Po, ISBN : 9782724633917.
Notice published 19 October 2015

Publisher's presentation

La première décohabitation, la fin des études, l’entrée sur le marché du travail, la mise en couple et la maternité sont reconnues comme des étapes à forte valeur symbolique dans le processus de transition vers l’âge adulte. Si les travaux sur le sujet sont nombreux, plus rares sont ceux qui analysent les particularités des jeunes reconnus handicapés à la suite à d’une déficience, d’un trouble psychique et/ou d’apprentissage. L’ambition de ce numéro est d’étudier les conditions de transition vers l’âge adulte des jeunes adultes handicapés et de cerner les dynamiques de vulnérabilisation qui participent au processus de production du handicap, dix ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.

 

Dossier

- Philippe Cordazzo, Serge Ébersold – Introduction

- Serge Ébersold, Philippe Cordazzo – Passage à l’âge adulte, handicap et configurations inclusives

- Virginie Dejoux – Les difficultés d’accès à l’environnement. Un frein lors de la transition vers l’âge adulte des jeunes reconnus « handicapés »

- Julia Midelet – Construire son projet personnel et professionnel avec le dispositif des unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS). Une exigence paradoxale

- Romuald Bodin, Étienne Douat – Un âge refusé. Le difficile accès au statut d’adulte des jeunes handicapés

- Michaël Segon, Nathalie Le Roux – Travailler moins pour travailler plus longtemps. (Dé)limitations des possibles et rapports à la vie professionnelle des jeunes handicapés

 

Hors dossier

- Bérangère Ginhoux – Comment devient-on un « gars du groupe » quand on est une fille ? Carrière et combines des supportrices ultras

- Candice Martinez – L’État peut-il demander aux citoyens de contrôler les policiers ? Retour sur les réformes dans la police en Argentine

- Michaël Bailleul – Apprendre du stigmate par l’expérimentation. Des « jeunes des quartiers » qui s’affranchissent

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