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La revue Recherche & formation a 30 ans

La revue Recherche & formation a 30 ans

Anne Barrère, Cédric Frétigné (dir.), « La revue Recherche & formation a 30 ans », Recherche & Formation, numéro spécial, 2018, 106 p., Lyon, ENS Éditions, ISBN : 979-10-362-0026-7.
Notice publiée le 04 juillet 2018

Présentation de l'éditeur

Ce numéro exceptionnel permet de revisiter les thématiques de la revue depuis sa création au travers de quatre grands parcours, de trois entretiens et d'un compte-rendu de lecture. Les parcours font la synthèse d’articles sélectionnés, largement cités, écrits tout au long de ces trente années, autour de quatre grands thèmes : le projet même de la revue, les liens entre recherche et formation ; la formation des enseignants, le principal sujet abordé par la revue en ses débuts ; la diversification des champs, vers le travail social, la santé, la formation d’adultes, la formation en entreprise ; enfin, les outils ou matrices théoriques les plus présents dans la réflexion. Les entretiens permettent la prise de parole de trois responsables de la revue, permettant de la replacer dans une histoire institutionnelle et intellectuelle. La note de lecture d’un livre récent d’une ancienne contributrice clôt ce numéro. Conçu et réalisé par le comité scientifique actuel de la revue, il se veut le témoin des continuités et évolutions de sa réflexion. Il est surtout une invitation à la lecture ou à la relecture de l’ensemble des productions de la revue, et à une conversation continuée avec ses contributeurs ainsi qu’un hommage à ceux d’entre eux qui ont disparu.

Sommaire

Dossier

- Anne Barrère et Cédric Frétigné - Les raisons d'un anniversaire… (auquel vous auriez tout à fait pu échapper)

- Anne Barrère et Valérie Lussi Borer - Parcours de lecture. Recherche et formation : le projet

- Rachel Gasparini - Parcours de lecture. Recherche et formation… des enseignants

- Valérie Barry - Parcours de lecture. Recherche et formation : perspectives analytiques

- Cédric Frétigné - Extension du domaine de la formation

Entretien

- Raymond Bourdoncle et Patrick Rayou - Un long compagnonnage entre Recherche et formation : éléments d'histoire pour une revue

- Anne-Marie Chartier et Anne Barrère - Former des enseignants avec (et malgré?) la recherche

- Michel Bois, Rachel Gasparini et Valérie Lussi Borer - Des articles qui n'ont pas pris une ride…

Note critique

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